Sylvie Marcotte

• Didactique du français langue première
• Enseignement et apprentissage de l’écriture
• Enseignement et apprentissage de la grammaire (phrase et texte)
• Description des pratiques d'enseignement utilisées dans les classes
• Continuité entre les ordres d'enseignement primaire, secondaire, collégial et universitaire
• Description et évaluation des textes écrits par les élèves
• Description des processus cognitifs utilisés par les élèves pendant l'écriture de textes
• Recherche quantitative, recherche qualitative et méthodes mixtes

• Doctorat en didactique (didactique du français), Université de Montréal
• Maitrise en linguistique (psycholinguistique, concentration en sciences cognitives), Université du Québec à Montréal
• Mineure en linguistique (analyse linguistique), Université du Québec à Montréal
• Baccalauréat en enseignement du français au secondaire, Université du Québec à Montréal

Premier cycle

• DID2123 Didactique de l’écriture et de la grammaire
• FRA1353 Littératie universitaire pour la formation à l’enseignement

Deuxième cycle 

• EDU6103 Méthodologie de la recherche quantitative en éducation 
• ENS6173 Enseignement stratégique : fondements et applications

Troisième cycle

• DME9005 Recherche en éducation

Encadrement d'étudiant.e.s

• Catherine Jasmin, étudiante à la M. A. en éducation
• Karine Villeneuve, étudiante à la M. A. en éducation
• Guillaume Loignon, stagiaire postdoctoral

Cette professeure est habilitée à diriger des étudiant∙e∙s à la maitrise en éducation et à codiriger des étudiant∙e∙s au doctorat en éducation.

Projets principaux en cours :

• Vers une description des pratiques d’enseignement de l’écriture au troisième cycle du primaire 
• L’évaluation de l’écriture au cœur de la classe de français : une recherche écocollaborative pour comprendre les pratiques enseignantes au secondaire québécois
• Soutenir le développement de la littératie des étudiant·e·s de première génération des Laurentides dans le continuum cégep-université 
• Partenariat universitaire sur la prévention du plagiat
• Création d’un carrefour interuniversitaire pour le développement des compétences en langue d’enseignement 

Description de chacun des projets de recherche en cours et antérieurs : lien

Liste des publications et communications : lien 

• Membre de l'Association internationale pour la recherche en didactique du français (AIRDF)
• Chercheuse associée au Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)
• Membre du Groupe de recherche institutionnel sur la compétence scripturale et son évaluation (GRICSÉ) et responsable de l'axe Développement de la compétence scripturale
• Membre de l'Association québécoise des professeurs de français (AQPF)
• Membre de l'Association québécoise des enseignantes et des enseignants du primaire (AQEP)
• Membre du Réseau universitaire des services d’aide en français (RUSAF)
• Membre de l'Association pour le développement des méthodologies d’évaluation en éducation (ADMEE)
• Membre de l'International Society for the Advancement of Writing Research (ISAWR)