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Psychoéducation

Bibliothécaire(s) responsable(s)

CAMPUS DE GATINEAU

EMANUELA CHIRIAC, bibliothécaire

Pavillon Alexandre-Taché, local B-1223
Tél. : 819 595-3900, poste 1799
Courriel : emanuela.chiriac@uqo.ca 

CAMPUS DE SAINT-JÉRÔME

Justine Savoie, bibliothécaire

Campus Saint-Jérôme, local J-1324
Tél. : 450 530-7616, poste 4003
Courrie : justine.savoie@uqo.ca 

Pour une question de base, vous pouvez également utiliser le formulaire.

Guide de survie de la bibliothèque

 

OUTILS DE TRAVAIL

 

LIENS UTILES

Chercher des livres


Pour checher des livres de la collection de la bibliothèque, utilisez l'outil de recherche Sofia (catalogue).

 

BASES DE DONNÉES DE LIVRES ÉLECTRONIQUES

 

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Ouvrages de référence


Ressources imprimées

 

Ressources en ligne

Tests et trousses d'intervention


GATINEAU :

 

ST-JÉRÔME :

 

MODALITÉS DE PRÊT :

  • L'accès est limité aux étudiants inscrits en psychologie, psychoéducation et travail social, sous réserve de l'approbation d'un responsable du département
  • Les étudiants peuvent emprunter jusqu'à 3 tests pour 3 jours; le renouvellement se fait manuellement (maximum 6 fois)
  • Aucun prêt entre bibliothèques (prêt entre campus y compris)

 

ASTUCE DE RECHERCHE :

Pour mieux repérer les tests et les instruments de mesure dans l'outil de recherche Sofia, utilisez un mot-clé ou une expression, suivi de la mention "ge:tests". 

Exemple: lecture ET enfant* ET ge:tests


 Collection de tests de l'APA


Le guide suivant illustre la méthode de recherche de tests et instruments de mesure sur la plateforme PsycTESTS, maintenue par l'American Psychological Association (APA) :

Guide de recherche dans PsycTESTS

La collection PsycTESTS n'est pas exhaustive.

Le texte intégral n'est pas toujours disponible. Dans ce cas, on peut répéter la recherche dans le catalogue Sofia, pour vérifier si le document fait partie de la testothèque.

Mise à jour: mensuelle

En savoir plus sur PsycTESTS ...

La collection PsycArticles est interrogeable sur la même interface que PsycTESTS. Pour retrouver des publications qui ont des tests associés, faites une recherche par mots-clés (ex. anxiety AND children) et filtrez les résultats par "Tests and Measures" (bannière de gauche).


 Autres fournisseurs de tests



 Revues spécialisées en français


 

 

La revue MEE (Mesure et évaluation en éducation)

Créée par l'Association pour le développement de la mesure et de l'évaluation en éducation (ADMEE) en 1978.

La revue contient: des articles, des analyses, des comptes rendus d'expérimentation (conception, adaptation, validation) ou de recherche sur des pratiques d'évaluation, ainsi que des précisions sur les procédés de collecte de données et sur l'utilisation d'outils statistiques.

Les articles sont soumis à un processus de révision experte.

Depuis janvier 2020, la revue est disponible uniquement en ligne via le site d'Érudit et l'accès est gratuit.

Cote : LB1131 A1 M48

 

 

Revue de psychoéducation

Auteurs : Ordre des conseillers et conseillères d'orientation et des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec, Université de Montréal, École de psychoéducation, Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec.

Fondée en 1964; parution bi-annuelle (avril et novembre).

Accès : accès gratuit via le site d'Érudit.

Auditoire : la revue s'adresse aux intervenants travaillant auprès des jeunes en difficulté d'adaptation.

Cote : LC4001 R48

 

 

Revue canadienne des sciences du comportement = Canadian journal of behavioural science

Auteur : Société Canadienne de Psychologie (Canadian Psychological Association)

Éditeur : University of Toronto Press

Revue trimestrielle, contenant des articles originaux et empiriques sur des sujets tels : trouble atypique, personalité, counseling, éducation, environnement, neuropsychologique clinique, psychométrie, social, industriel-organisationnel, etc.

Accès : via APA PsycArticles.

Cote : BF1 C35

 

 

Revue québécoise de psychologie

Auteur : Université du Québec à Montréal, Département de psychologie

Éditeur : Behavioral Publications, American Psychological Association

Revue à comité de lecture; paraît 3 fois par année.

Accès : accès gratuit via le site d'Érudit.

Cote : BF2 R48


 Encyclopédies, dictionnaires, guides


À quoi reconnaît-on un article scientifique?


  • l'auteur est un scientifique (attaché à une université, association spécialisée, corporation ou groupe de recherche);
  • la publication vise la diffusion de nouvelles connaissances (originalité);
  • le contenu est validé par un comité de lecture (peer-reviewed);
  • le support est destiné à la communauté des experts (revue savante).

Mise en garde :

  • risque de confusion avec les publications professionnelles, qui émanent plutôt du milieu de pratique que du milieu de la recherche;
  • les comptes rendus et les éditoriaux ne sont pas considérés comme des références scientifiques, malgré qu'ils puissent faire partie d'une revue savante.

Pour approfondir: INFOSHÈRE.

 


Bibliométrie et impact de la recherche


La bibliométrie est un ensemble de méthodes d'analyse quantitative des sciences. Elle mesure, entre autres, le rendement du chercheur (décompte de ses publications) et l'impact scientifique du chercheur (citations reçues par ses publications).

Mesurer l'influence d'une revue :
  1. Journal Metrics - calcule l'influence des 22 000 titres de revues indéxées dans Scopus.
  2. SCImago Journal and Country Rank - indicateur basé sur les données disponibles dans Scopus (à partir de 1996).
  3. Google Scholar metrics - calcule l'indice h5 (sur 5 ans) et la médiane h5 d'un corpus multidisciplinaire (Google Scholar).
Mesurer l'influence d'un livre :
  1. Google Scholar
  2. WorldCat
  3. Bookmetrix

Performance d'un chercheur :

L'indice h, ou h-index, est l'indicateur le plus commun dans l'évaluation de la performance de la recherche.

Méthode de calcul : la valeur h est égale au nombre d'articles (N) dans la lise qui ont reçu N citations ou plus.

Exemple: un chercheur a l'indice h = 8 si 8 de ses publications ont été citées au moins 8 fois.

 


Le libre accès

 

           

Le libre accès désigne la mise à disposition en ligne de l'information scientifique sans barrières financières, légales ou techniques. 

Il existe deux façons principales de publier en libre accès :

Politique sur le libre accès des trois organismes subventionnaires canadiens

En vigueur depuis le 1er mai 2015, cette politique stipule :

"Les titulaires d'une subvention doivent s'assurer que les articles découlant de la recherche financée par les organismes qu'ils publient dans une revue avec comité de lecture sont accessibles gratuitement dans les 12 mois qui suivent leur publication".


Portfolio du chercheur


Le CV commun canadien / Canadian Common CV - lancée en 2002, cette application en ligne offre aux chercheurs la possibilité d'enregistrer leur renseignements dans un répertoire centralisé dont se servent les organismes de financement et de recherche fédéraux, provinciaux et sans but lucratif.

Portfolio FRQ - plateforme du Fonds de recherche du Québec, qui permet aux candidats et candidates de soumettre par voie électronique des demandes d'aide financière et de gérer leur octroi.

 


Programmes de financement de la recherche


INSTITUTIONNEL

FÉDÉRAL

PROVINCIAL

POURQUOI DOIS-JE CITER MES SOURCES?


Lors de la rédaction d'un travail, pour appuyer un argument, il arrive que l'on puise des idées chez un auteur ou que l'on reproduise des extraits de son oeuvre. Dans tous les cas, il est important de bien citer ses sources pour :

  • rendre crédit à l'auteur qui a initialement publié les idées raportées dans vos écrits ;
  • éviter le plagiat et toute sanction règlementaire;
  • permettre au lecteur de se référer rapidement aux sources mentionnées.

PRÉSENTATION DES SOURCES                      


La norme ISO 690: 2010 contient les principes directeurs de la rédaction des références bibliographiques. Elle s'applique aux ressources de tous types : monographies, publications en série, brevets, documents cartographiques, ressources électroniques (y compris les logiciels et les bases de données), musique, oeuvres graphiques, etc.

Il est possible de présenter les références bibliographiques de deux façons:

  • le référencement avec des notes de bas de page (méthode classique)
  • le référencement auteur-date 

  NORME DE PRÉSENTATION APA7: L'ESSENTIEL    

  La norme éditoriale APA utilise la méthode auteur-date.

 

American Psychological Association. (2020). Publication manual of the American Psychological Association (7th ed.) BF 76 .7 P83 2020

Sample Annotated Student Paper in APA Style

Sample Annotated Professional Paper in APA Style

Reference Examples    

Quelques exemples

 

SourceCitation au format APA7
 

 

LIVRE,

1 AUTEUR

Liste des références:

Smith, P. (2004). Social work and evidence-based practice. Jessica Kingsley Publishers. 

Mention dans le texte:

Citation entre parenthèses: (Smith, 2004)

Citation narrative (intégrée au texte): Smith (2004) suggère ...; En 2004, Smith soutenait que ...

LIVRE,

2 AUTEURS

Liste des références:

Myers, D. G., & Lamarche, L. (1992). Psychologie sociale. McGraw-Hill.

Mention dans le texte:

(Myers & Lamarche, 1992)

Selon l'étude de Myers et Lamarche (1998), ...

LIVRE,

3+ AUTEURS

Liste des références: les premiers 19 noms, suivi de trois points de suspension puis du dernier auteur.

Koehler, R., Wilhelm, E. E., Shoulson, I., & Institute of Medicine (U.S.). Committee on Cognitive Rehabilitation Therapy for Traumatic Brain Injury. (2011). Cognitive rehabilitation therapy for traumatic brain injury: Evaluating the evidence. National Academies Press. 

Autier, J., Buyse, S., Carmantrant, R., Chanzy, N., Deffieux, X., Ferreri, M., Gyan, E., Hayoun, L., Karila, L., Kluger, N., Larrar, M., Leboulanger, N., Lorolle, N., Le Roux, G., Mokhtari, F., Moulin, N., Peskine, A., Planquette, B., Sabbah, L., ...Simon, O. (2005). Maladies et grands syndromes. Éditions Estem.

Mention dans le texte:

(Koehler et al., 2011) ou Koehler et al. (2008)

(Autier et al., 2005) ou Autier et al. (2008)

LIVRE COLLECTIF

AVEC ÉDITEUR

Liste des références:

[Si le texte provient d'une collection électronique, on ajoute le lien URL ou le DOI à la toute fin]

 

 

Hofmann, S. G., & Asmundson, G. J. G. (Eds.). (2017). The science of cognitive behavioral therapy. Academic Press.

Larouche, J.-M., & Ménard, G. (Eds.) (2001). L'étude de la religion au Québec: Bilan et prospective. Presses de l'Université Laval. https://www.erudit.org/fr/livres/hors-collection/etude-de-la-religion-au-quebec--2763779069

Mention dans le texte:

(Hofmann & Asmundson, 2017) ou Hofmann et Asmundson (2017)

(Larouche & Ménard, 2001) ou Larouche et Ménard (2001)

CHAPITRE DE LIVRE

Liste des références :

Zeleke, W. A., Hughes, T. L., & Drozda, N. (2020). Home-school collaboration to promote mind-body health. In C. Maykel & M. A. Bray (Eds.), Promoting mind-body health in schools: Interventions for mental health professionals (pp. 11-26). American Psychological -Association. https://doi.org/10.1037/0000157-002

Mention dans le texte :

(Zeleke et al., 2020) ou Zeleke et al. (2020)

LIVRE, TRADUCTION

Liste des références:

Fiske, S. T. (2008). Psychologie sociale (V. Provost & S. Huyghues Despointes, Trans., J.-P. Leyens, Ed.). De Boeck. [ouvrage en entier]

Heidegger, M. (2008). On the essence of truth (J. Sallis, Trans.). In D. F. Krell (Ed.), Basic writings (pp. 111-138). Harper Perennial Modern Thought. (Original work published 1961) [chapitre]

Mention dans le texte:

(Fiske, 2008) ou Fiske (2008)

(Heidegger, 1961/2008) ou Heidegger (1961/2008)

ARTICLE DE REVUE

Liste des références :

Ward, R. M., & Sherwin, C. M. T. (2015). Ethics of drug studies in the newborn. Pediatric Drugs17(1), 37–42. https://doi.org/10.1007/s40272-014-0099-8

Mention dans le texte :

(Ward & Sherwin, 2015) ou Ward et Sherwin (2015)

ARTICLE, PREPRINT

Liste des références :

Latimier, A., Peyre, H., & Ramus, F. (2020). A meta-analytic review of the benefit of spacing out retrieval practice episodes on retention. PsyArXiv. https://psyarxiv.com/kzy7u

Mention dans le texte :

(Latimier et al., 2020) ou Latimier et al. (2020)

ARTICLE DE MAGAZINE

Liste des références :

Posner, M.I. (1993, October 29). Seeing the mind. Science, 262, 673-674.

Mention dans le texte :

(Posner, 1993) ou Posner (1993)

ARTICLE DE JOURNAL

Liste des références :

Schwartz, J. (1993, September 30). Obesity affects economic, social status. The Washington Post, pp. A1, A4.

Mention dans le texte :

(Schwartz, 1993) ou Schwartz (1993)

ARTICLE D'ENCYCLOPÉDIE/DICTIONNAIRE

Liste des références :

Anorexie mentale. (1999). In H. Bloch (Ed.), Grand dictionnaire de la psychologie (p. 61). Larousse-Bordas.

American Psychological Association. (n.d.). Internet addiction. In APA dictionary of psychology. Retrieved September 15, 2022, from https://dictionary.apa.org/internet-addiction

Mention dans le texte :

(Anorexie mentale, 1999)

(American Psychological Association, n.d.) ou l'American Psychological Association (n.d.)

ARTICLE DE BLOGUE

Liste des références :

Rutledge, P. (2022, June 8). Why we need digital literacy at every age. The Media Psychology Blog. https://pamelarutledge.com/why-we-need-digital-literacy-at-every-age/

Mention dans le texte :

(Rutledge, 2002) ou Rutledge (2002)

CONFÉRENCE

Liste des références :

Davidson, R. J. (2019, August 8-11). Well-being is a skill [Conference session]. APA 2019 Convention, Chicago, IL, United States. https://irp-cdn.multiscreensite.com/a5ea5d51/files/uploaded/APA2019_Program_190708.pdf

Mention dans le texte :

(Davidson, 2019) ou Davidson (2019)

PUBLICATION GOUVERNEMENTALE OU ORGANISATIONNELLE

Liste des références :

Ministère de la Santé et des Services Sociaux. (2008). Politique de périnatalité 2008-2018, un projet porteur de vie. Gouvernement du Québec. https://publications.msss.gouv.qc.ca/msss/fichiers/2008/08-918-01.pdf

World Health Organization. (2014). Comprehensive implementation plan on maternal, infant and young child nutrition. Gouvernement du Québec. https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/113048/WHO_NMH_NHD_14.1_eng.pdf?ua=1

Mention dans le texte :

(Ministère de la Santé et des Services Sociaux [MSSS], 2008) la première mention, puis seulement (MSSS, 2008)

(World Health Organization, 2014) ou Organization Mondiale de la Santé (World Health Organization, 2014)

THÈSE / MÉMOIRE

Liste des références :

Bourgeau, K. (2022). L'utilisation des médias sociaux par les élus municipaux de la région de l'Outaouais [Essai de maîtrise inédit]. Université du Québec en Outaouais, QC.

Alcala, M. S. (2022). Intersectional discrimination and substance use risk along lesbian, gy, and bisexual people of color (Publication No. 29261051). [Doctoral dissertation, University of La Verne]. ProQuest Dissertations and Theses Global.

Mention dans le texte :

(Bourgeau, 2022) ou Bourgeau (2022)

(Alcala, 2022) ou Alcalal (2022)

PAGE WEB

Liste des références :

Harvey, J. (2022, August 17). Texas school district pulls Bible from library amid book ban debate. HuffPost. https://www.huffpost.com/entry/texas-book-ban-bible_n_62fd9942e4b0a85a81987860

Mention dans le texte :

(Harvey, 2022) ou Harvey (2022)

N.B. Un site web complet n'est inclut dans la liste des références; toutefois, son nom peut être indiqué dans le texte et son adresse URL entre parenthèses.

JEUX DE DONNÉES

Liste des références :

O'Donohue, W. (2017). Content analysis of undergraduate psychology textbooks (ICPSR 21600; Version V1) [Data set]. Inter-university Consortium for Political and Social Research. https://doi.org/10.3886/ICPSR36966.v1

  Mention dans le texte :

(O'Donohue, 2017) ou O'Donohue (2017)

RÉSEAUX SOCIAUX

 

Les médias sociaux ne sont à utiliser comme source que si le contenu y a originellement été publié.

Le nom du compte est cité comme auteur.

Liste des références :

Singh, J. (2021, November 26). When workers got sick and died because they couldn't afford to stay home [Tweet]. Twitter. https://twitter.com/theJagmeetSingh/status/1464297386201780233 

Mention dans le texte :

(Singh, 2021) ou Singh (2021)

RESSOURCE ÉDUCATIONNELLE LIBRE

(OPEN EDUCATIONAL RESOURCE)

 

Date de la consultation requise!

 

Liste des références :

Fagan, J. (2019, March 25). Nursing clinical brain. OER Commons. Retrieved September 8, 2022, from https://oercommons.org/authoring/53029-nursing-clinical-brain/view 

Mention dans le texte :

(Fagan, 2019) ou Fagan (2019)

DOCUMENT NON-PUBLIÉ

Liste des références :

Chiriac, E. (2021). Plan de gestion des données de recherche [Présentation PowerPoint]. Université du Québec en Outaouais. http://view.genially/605e67884c2c980d6a9f1b5e/presentation-pgdr

 Mention dans le texte :

(Chiriac, 2021) ou Chiriac (2021)

Si le document cité n'est pas accessible au lecteur (communication personnelle, rapport non publié, etc.), il sera mentionné dans le texte comme montré dans l'exemple ci-dessous, mais il ne sera pas ajouté à la liste des références.

(L. Gauvreau, rapport de recherche non publié, 15 février 2021)

DATE DE PUBLICATION NON-CONNUE

Liste des références :

O'Keefe, E. (n.d.). Egoism & the crisis in Western values. https://www.onlineoriginals.com/showitem.asp?itemID=135 

Mention dans le texte :

(O'Keefe, n.d.) ou O'Keefe (n.d.)

MULTIPLES PUBLICATIONS DU MÊME AUTEUR ET DE LA MÊME ANNÉE

Liste des références :

Gauthier, C. (2013a). Formation des maîtres et contextes sociaux : perspectives internationales. Presses universitaires de France.

Gauthier, C. (2013b). Mots de passe pour mieux enseigner. Presses de l'Université Laval.

Mention dans le texte :

(Gauthier, 2013a) ou Gauthier (2013a)

(Gauthier, 2013b) ou Gauthier (2013b)

CITATION DOUBLE

Liste des références :

Vinsonneau, G. (2012). Mondialisation et identité culturelle. De Boeck.

Mention dans le texte :

L'étude de Gauthier (1998, citée dans Vinsonneau, 2012) ...

Une étude sur la mondialisation (Gauthier, 1998, cité dans Vinsonneau, 2012) ...

 

 

Logiciel EndNote

 

 

 

Le logiciel de gestion bibliographique EndNote permet la création des collections personnelles de références, avec ou sans texte intégral, pour tous types de documents (livre, article de revue, article d'encyclopédie, section de livre, actes de conférences, site web, etc.).

​Il est recommandé d'utiliser EndNote lors de la rédaction des travaux. Puisqu'il communique avec le traitement de texte Word, ce logiciel produit automatiquement une bibliographie respectant les normes de présentation reconnues (ex.: APA, Chicago, Vancouver). 

Caractéristiques:

  • logiciel propriétaire
  • compatibilité système: Windows, Macintosh
  • ajout manuel des PDF ou avec la fonction Full Text
  • compatibilité avec les logiciels de traitement de texte
  • partage des références (groupe d'utilisateurs EndNote)

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 Veuillez contacter votre bibliothécaire ou vous adresser directement au comptoir d'aide de votre campus d'attache.