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Les stages en enseignement sont encadrés par des normes, des exigences et des modalités spécifiques. Les critères d’attribution des milieux de stage définissent les conditions et les types de milieux admissibles à leur réalisation, en fonction du programme.
 

Baccalauréat en enseignement en adaptation scolaire (Gatineau et Saint-Jérôme)

Pour chaque stage, la personne étudiante doit être accompagnée par une personne orthopédagogue ou une personne enseignante en adaptation scolaire et, dans la mesure du possible, dans des écoles différentes.

Stage I : en dyade

• Campus de Gatineau : une semaine au primaire et une semaine au secondaire

• Campus de Saint-Jérôme : deux semaines au primaire, dans une même classe

Les placements peuvent se dérouler dans des contextes variés représentatifs de la diversité des milieux en adaptation scolaire, notamment :

• classe régulière en milieu défavorisé (cote de défavorisation 8 à 10 ; 

• classe régulière en milieu plurilingue ; 
• classe spécialisée ; 
• classe FMS/FPT (Gatineau) ; 
• service d’orthopédagogie, en accompagnement d’une personne orthopédagogue.

Stage II : en classe régulière.

Stages III et IV : l’un doit être effectué en contexte de classe spécialisée et l’autre en contexte de dénombrement flottant (orthopédagogie), au primaire ou au secondaire, et ce, dans l’un ou l’autre ordre. 

Bien que ces deux contextes soient fortement privilégiés, il peut être possible d’effectuer les stages III et IV dans des contextes similaires, à condition qu’ils se déroulent dans des milieux différents et que la disponibilité des milieux le permette. En cas de disponibilité limitée, la priorité est accordée aux personnes étudiantes respectant la séquence prévue à leur parcours (dénombrement flottant et classe spécialisée, ou l’inverse).

Il est également possible de réaliser les stages III et IV dans un même établissement, à condition qu’ils se déroulent dans des classes différentes, sous la supervision de personnes enseignantes associées distinctes, et que les stages I et II aient été effectués dans d’autres milieux.

Baccalauréat en éducation au préscolaire et en enseignement au primaire (Gatineau et Saint-Jérôme)

Pour chaque stage, la personne étudiante doit être accompagnée par une personne enseignante associée différente, dans des écoles distinctes et auprès de cycles variés.

• Stage I : 1er, 2e ou 3e cycle.

• Stages II, III ou IV : préscolaire, 1er, 2e ou 3e cycle. 

Il est recommandé d’effectuer les stages dans différents centres de services scolaires.

La diversification des milieux de stage est priorisée. Toutefois, les stages III et IV peuvent exceptionnellement être réalisés dans un même milieu, à condition qu’ils se déroulent à des niveaux d’enseignement distincts.

Baccalauréat en enseignement en adaptation scolaire - profil secondaire et jeunes adultes (Gatineau)

Pour chaque stage, la personne étudiante doit être accompagnée par une personne orthopédagogue ou une personne enseignante en adaptation scolaire et, dans la mesure du possible, dans des écoles différentes.

Stage I : en dyade, à raison d’une semaine au primaire et d’une semaine au secondaire. 

Stage II : en classe régulière. 

Stages I, II ou III : possibilité d’intervention en enseignement aux adultes

Stage IV : obligatoirement réalisé dans une école secondaire au secteur jeunes

Baccalauréat en enseignement au secondaire (Gatineau)

Pour chaque stage, la personne étudiante doit être accompagnée par une personne enseignante associée différente.

Le stage I : en dyade.

Stages III et IV : obligatoirement dans des écoles différentes.

Il est recommandé d’effectuer les stages à des cycles différents, dans des écoles distinctes et dans différents centres de services scolaires.

Baccalauréat en enseignement des arts, concentration arts visuels et médiatiques (Gatineau)

Pour chaque stage, la personne étudiante doit être accompagnée par une personne enseignante associée différente.

Stages I et II : obligatoirement au secondaire

Stage III : au préscolaire ou au primaire

Stage IV : au choix de la personne étudiante

Stages au secondaire : maximum de deux stages dans un même établissement

Stages au préscolaire/primaire : un seul stage par établissement

Il est recommandé de réaliser les stages à des cycles différents, dans des écoles distinctes et dans différents centres de services scolaires.

Baccalauréat en enseignement des arts, concentration musique (7412)

Pour chaque stage, la personne étudiante doit être accompagnée par une personne enseignante associée différente.

Stages I et III : obligatoirement au secondaire

Stage II : au préscolaire ou au primaire

Stage IV : au choix de la personne étudiante

Stages au secondaire : maximum de deux stages dans un même établissement

Stages au préscolaire/primaire : un seul stage par établissement

Il est recommandé de réaliser les stages à des cycles différents, dans des écoles distinctes et dans différents centres de services scolaires.