Informations à l'intention des professeurs et personnes chargées de cours 

Services d'orthopédagogie

Un service d’aide à l’apprentissage est disponible à l’UQO pour tous les étudiantes et étudiants en non-présentiel:

• planification et organisation de sa session
• outils et stratégies d’étude
• méthodes de travail personnalisées
• conseils pratiques sur la conciliation travail-famille-études
• stratégies pour mieux se préparer à ses examens
• gestion de l'anxiété de performance
• etc.

Les étudiantes et étudiants qui souhaitent bénéficier de ce service peuvent communiquer avec l'orthopédagogue Diane Aumond à diane.aumond@uqo.ca, afin de prendre rendez-vous.

Réussir vos études en non-présentiel 

L'équipe pédagonumérique a préparé plusieurs outils, guides et références pour soutenir la communauté étudiante dans le cadre des études en non-présentiel.  Ces pages sont accessibles à l'adresse https://uqo.ca/etudier-non-presentiel  N'hésitez pas à transmettre cette information dans chacun de vos groupes (plan de cours, Moodle, signature électronique, etc.) 

Mesures d'accomodement pour les étudiants en situation de handicap (SESH)

L'université a une obligation légale d'aider et de soutenir les étudiants en situation de handicap (par exemple, TDAH, dyslexie, dysphasie, troubles visuels, troubles organiques, etc.)

Afin de vous aider à connaître les modalités et procédures auxquelles vous devez répondre, les Services aux étudiants ont développé une page pour les enseignants que vous pouvez visiter à https://uqo.ca/handicap/enseignants . 

De plus, vous pouvez consulter les documents suivants :

• Guide pour soumettre la déclaration de l’examen SESH.
• Capsule vidéo : (lien à venir)