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Stages en enseignement

Accueil > Module des sciences de l’éducation > Stages

Les stages permettent de mettre en pratique les apprentissages universitaires et de développer progressivement les compétences professionnelles en enseignement. Ils sont réalisés en milieu scolaire avec l’accompagnement des personnes responsables de l’encadrement et de la supervision.

Cette section regroupe les renseignements et les ressources nécessaires à la préparation et à la réalisation des stages. Les exigences applicables sont précisées dans le Cadre de référence, le guide du stage concerné et, s’il y a lieu, les politiques propres à certaines modalités de stage.
 

Portail étudiant des stages Absence et suppléance | Saint-Jérôme
 

Préparation au stage

Les démarches à effectuer avant l’arrivée dans le milieu scolaire comprennent l’intention de stage, la confirmation du placement, le premier contact avec la personne enseignante ou mentore associée, le préstage et les formalités administratives.

Cette section présente également les renseignements relatifs à la rencontre d’information obligatoire, à la planification du calendrier et au TECFÉE.

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Guides et grilles d’évaluation

Les guides et les grilles d’évaluation précisent les objectifs, les compétences professionnelles visées ainsi que les modalités de réalisation, d’encadrement et d’évaluation de chaque stage.

Les documents correspondant au programme et au niveau de stage doivent être consultés avant le début du stage.

Calendriers et échéances

Les calendriers présentent les périodes de stage selon le programme, le trimestre et le campus. Les échéances administratives précisent les dates à respecter pour les démarches universitaires associées.

Documents et formulaires

Les documents de référence et les formulaires nécessaires aux démarches de stage sont regroupés dans cette section. Leur utilisation dépend du campus, du niveau de stage et de la situation de la personne étudiante.

Normes et modalités de placement

L’attribution des milieux et la réalisation des stages sont soumises à des exigences de formation et à des modalités établies par l’UQO.

Cette section présente les critères d’attribution, les règles relatives aux absences et à la suppléance ainsi que les conditions particulières aux stages hors région et au stage IV en situation d’emploi.

Grossesse et stage 

La préparation ou la poursuite d’un stage pendant une grossesse peut nécessiter l’examen des conditions de réalisation et la mise en place de mesures de protection.

Une communication précoce avec la coordination des stages permet d’examiner les besoins et les ajustements possibles, dans le respect des exigences de formation.

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Santé, sécurité et soutien 

Les ressources institutionnelles en matière de santé, de sécurité et de bien-être sont regroupées dans cette section, notamment les mécanismes de signalement et les services de soutien.

Toute situation susceptible de compromettre la santé, la sécurité ou l’intégrité physique ou psychologique en stage doit être signalée rapidement aux personnes responsables du milieu, à la personne superviseure et à la coordination des stages. En situation d’urgence, les procédures du milieu s’appliquent en priorité.

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Coordonnées

La coordination des stages du campus d’attache constitue le point de contact pour les questions concernant les placements, les démarches administratives et les situations particulières liées aux stages.

Coordonnateur de stage, Campus de Gatineau 
Dominique Langlais
Courriel : dominique.langlais@uqo.ca
Téléphone : 819 595-3900, poste 4405

Coordonnatrice de stage, Campus de Saint-Jérôme
Mélisa Di Méo
Courriel : melisa.dimeo@uqo.ca
Téléphone : 450 530-7616, poste 4460

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