Doctorat en psychologie (cheminement professionnel)

3e cycle de classe B Doctorat en psychologie (cheminement professionnel) Doctorat Gatineau

Présentation du programme

Informations sur le programme

Code du programme 3213

Catégorie Doctorat

Cycle 3e cycle de classe B

Crédits 120

Diplôme Doctorat en psychologie (cheminement professionnel)

Grade doctorat en psychologie

Fiche détaillée du programme Programme 3213

Consulter PDF complet PDF abrégé

Faire ma demande d'admission C'est parti

Objectif

Le doctorat en psychologie (cheminement professionnel) vise l'obtention du doctorat à partir d'un diplôme de premier cycle dans une démarche intégrée et continue de formation académique, d'activités de recherche et d'intervention clinique. Ce programme conduit à l’accréditation professionnelle de l’Ordre des psychologues du Québec (OPQ).

Mission du programme
Le cheminement professionnel (D. Psy.) s’adresse aux personnes étudiantes souhaitant acquérir une formation approfondie axée sur les dimensions de l'évaluation et de l'intervention psychologique auprès de diverses clientèles. Il permet l'approfondissement des connaissances théoriques et pratiques dans l'un des domaines de spécialisation offerts par le programme. Sa mission est de former des cliniciennes et cliniciens hautement qualifiés, capables de mettre en œuvre des pratiques fondées sur les données probantes et guidées par les plus hauts standards éthiques et déontologiques. La diversité et l’inclusivité sont des principes transversaux intégrés à l’ensemble du programme.

Objectifs du programme
Le doctorat en psychologie (cheminement professionnel) offre trois profils de spécialisation permettant aux personnes étudiantes d’orienter leur formation en recherche et en intervention selon leurs intérêts professionnels :

1) Psychologie clinique adulte :
Ce profil prépare la personne étudiante à évaluer et intervenir auprès d’une clientèle adulte présentant diverses problématiques psychologiques.

2) Psychologie clinique jeunes et famille :
Ce profil prépare la personne étudiante à évaluer et à intervenir auprès des enfants, des personnes adolescentes et des familles, en tenant compte des dynamiques développementales et systémiques présentes.

3) Neuropsychologie clinique :
Ce profil prépare la personne étudiante à évaluer les fonctions intellectuelles et cognitives et à mettre en œuvre des interventions en remédiation cognitive adaptées aux besoins des différentes clientèles.

Au terme du programme d'études, la personne étudiante, en tant que psychologue praticien ou praticienne, sera en mesure de/d’ :
- mener une évaluation psychologique/neuropsychologique en privilégiant les méthodes d’entrevue clinique, l’utilisation de tests psychométriques et l’interprétation des résultats pour poser des diagnostics;
- élaborer et mettre en œuvre des plans d’intervention adaptés aux besoins spécifiques des diverses clientèles, sensibles aux diversités et aux facteurs d’influence pertinents, en s’appuyant sur des approches validées scientifiquement;
- maîtriser les diverses approches thérapeutiques intégrant les modèles cognitivo-comportementaux, humanistes, psychodynamiques et systémiques, le cas échéant;
- adapter les interventions aux diverses problématiques psychologiques, incluant les troubles anxieux, dépressifs, psychotiques et neurodéveloppementaux, le cas échéant;
- collaborer dans un contexte interprofessionnel avec d’autres spécialistes en santé mentale (psychiatres, travailleurs sociaux, éducateurs spécialisés, etc.) pour assurer une prise en charge globale des diverses clientèles;
- produire et communiquer un savoir scientifique à partir de sa pratique professionnelle et contribuer au développement et au renouvellement des pratiques professionnelles dans ce domaine.

Admission

Programme contingenté — Places limitées selon le campus

Lieu d'enseignement	Régime	Automne	Hiver	Été
Gatineau	Temps complet		Non offert	Non offert

Conditions d'admission

Pour être admise au programme de doctorat en psychologie (cheminement professionnel), la personne candidate devra satisfaire aux conditions d’admission suivantes :

1. Être titulaire d’un baccalauréat en psychologie ou d’un diplôme équivalent préparant adéquatement au programme comportant les 42 crédits de cours en psychologie exigés par l’Ordre des psychologues du Québec;
2. Avoir obtenu une moyenne cumulative d’au moins 3,5 sur 4,3 ou l’équivalent de cette notation;
2. Être acceptée par une direction de recherche;
3. Avoir une connaissance adéquate de la langue française parlée et écrite et savoir lire l’anglais.

Processus et critères de sélection
Les personnes candidates considérées pour l’admission sont convoquées en entrevue afin d’évaluer leurs capacités à cheminer dans le programme. Les candidatures retenues à la suite de l’entrevue sont ensuite jugées en fonction des critères suivants : le dossier académique, l'expérience antérieure en relation d’aide et en recherche, la lettre de motivation, l’entrevue, les lettres de recommandation et d’appui de la direction de recherche ainsi que tous autres éléments pertinents du dossier. En plus de ces critères, le comité prend les décisions selon la capacité d’accueil de chaque profil concerné.

Pour les titulaires d’une maîtrise en psychologie ou dans une discipline connexe, il est possible de faire une demande de reconnaissance des acquis (en accord avec le Règlement des études de cycles supérieurs), dans la mesure où cette scolarité antérieure est congruente avec les activités de formation du programme. Les demandes de reconnaissance des acquis doivent être déposées avant la fin du second trimestre d’inscription au programme.

Maîtrise du français
Ce programme d’étude est offert en français. Toutes les personnes candidates doivent être en mesure d’étudier en français au moment de commencer ce programme.

On considèrera que les personnes ayant l’une des caractéristiques suivantes possèdent une connaissance fonctionnelle du français :

- les personnes ayant déjà réussi par le passé l’épreuve uniforme de français du ministère de l’Enseignement supérieur (MES);
- les personnes ayant déjà réussi par le passé le test de français de l’UQO;
- les personnes qui possèdent déjà un grade universitaire d’une université francophone;
- les personnes détentrices d’un baccalauréat ou d’une maîtrise réalisés majoritairement en français;
- les personnes qui ont déjà répondu aux exigences de la maîtrise du français d’une université québécoise francophone;
- les personnes détentrices d’un baccalauréat français d’enseignement général émis par une académie française sans égard à la localisation de l’institution, qu’elle soit à l’intérieur ou à l’extérieur de la France.

Les personnes candidates qui ne présentent pas les caractéristiques ci-dessus doivent fournir la preuve de la réussite du Test de français international de la firme Educational Testing Service Canada Inc, avec une note égale ou supérieure à 750 sur 990. Notez que le TFI n'est plus offert depuis février 2025. Un test de même niveau avec des résultats équivalents est aussi accepté.

Les personnes candidates qui obtiennent une note entre 605 et 750 au même test pourront être admises au programme de manière conditionnelle à la réussite, au terme d’une année, du TFI avec une note égale ou supérieure à 750 sur 990.

Pièces requises à l’admission
La personne candidate devra soumettre les pièces requises pour l’admission au programme disponibles sur le site de l’UQO : Pièces requises pour l'admission aux doctorats | Université du Québec en Outaouais (uqo.ca) (https://uqo.ca/etudiants/doctorats).

Plan de formation (v. 20263)

Partie clinique (83 crédits) :

PSY9143 Éthique et déontologie 3 cr.

PSY6073 Psychopathologie clinique 3 cr.

PSY6103 Évaluation et mesures psychologiques de l'adulte 1 3 cr.

PSY6123 Évaluation et mesures psychologiques de l'adulte 2Préalable(s) :PSY6103 3 cr.

PSY9001 Compétences interpersonnelles et techniques de l’entrevue 1 : L’alliance de travail et la première collecte d’informations 1 cr.

PSY9011 Compétences interpersonnelles et techniques de l’entrevue 2 : Les interactions problématiquesPréalable(s) :PSY9001 1 cr.

PSY9021 Compétences interpersonnelles et techniques de l’entrevue 3 : Les relations professionnellesPréalable(s) :PSY9011 1 cr.

PSY6153 Méthodes d’intervention auprès de l’adulte 1 3 cr.

PSY6163 Méthodes d’intervention auprès de l’adulte 2 3 cr.

PSY9233 Méthodes d'intervention en gestion de crise et en intervention post-traumatique 3 cr.

PSY6031 Enjeux et réalités des peuples autochtones en psychologie 1 cr.

PSY6021 Enjeux et diversités individuelles, sociales et culturelles en psychologie 1 cr.

PSY9153 Consultation et supervisionPréalable(s) :PSY9021 3 cr.

PSY5024 Stage d’évaluation de l’adultePréalable(s) :PSY6073 et PSY6103 et PSY6123 et PSY9021 et PSY9143 4 cr.

PSY5114 Stage d’intervention auprès de l’adultePréalable(s) :PSY5024 et PSY6153 et PSY6163 et PSY9153 14 cr.

PSY5018 Internat 1Préalable(s) :PSY5014 ou PSY5114 ou PSY5214 18 cr.

PSY5118 Internat 2Préalable(s) :PSY5014 ou PSY5114 ou PSY5214 18 cr.

Partie recherche (31 crédits) :

PSY6263 Séminaire de méthodes de recherche liées à l’essai 3 cr.

PSY9031 Projet d’essai doctoral : partie écrite 1 cr.

PSY9041 Projet d’essai doctoral : partie orale (* La personne étudiante doit s’inscrire à cette activité au trimestre suivant son inscription au cours PSY9031 Projet d’essai doctoral : partie écrite.)Préalable(s) :PSY9031 1 cr.

PSY9163 Techniques d'analyses quantitatives multivariées 3 cr.

PSY9002 Activités de recherche liées à l’essai 1 (* La personne étudiante doit s’inscrire à cette activité au troisième trimestre d’inscription.)Préalable(s) :PSY6263 2 cr.

PSY9533 Activités de recherche liées à l’essai 2 (*La personne étudiante doit s’inscrire à cette activité au sixième trimestre d’inscription.)Préalable(s) :PSY9002 3 cr.

PSY9543 Activités de recherche liées à l’essai 3 (* La personne étudiante doit s’inscrire à cette activité au neuvième trimestre d’inscription.)Préalable(s) :PSY9533 3 cr.

PSY9115 Essai : dépôt finalPréalable(s) :PSY9543 15 cr.

Choisir un minimum de 3 crédits en méthodes d’intervention auprès des systèmes parmi les cours suivants :

PSY9423 Méthodes d’intervention auprès de la famille 3 cr.

PSY9243 Méthodes d'intervention et psychothérapie auprès des groupes 3 cr.

PSY9453 Méthodes d’intervention auprès des couples 3 cr.

Choisir un maximum de 3 crédits parmi les cours suivants :

PSY6083 Psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent 3 cr.

PSY9443 Méthodes d’intervention auprès de l’enfant et de l’adolescent 3 cr.

PSY9433 Méthodes d’intervention auprès de la personne âgée 3 cr.

PSY6173 Méthodes d’intervention auprès des troubles de la personnalité 3 cr.

PSY6133 Évaluation et mesures psychologiques de l’enfant et de l’adolescent 1 3 cr.

PSY6143 Évaluation et mesures psychologiques de l’enfant et de l’adolescent 2 3 cr.

PSY6203 Analyses de données qualitativesPréalable(s) :PSY6243 ou PSY6263 3 cr.

PSY9503 Psychopharmacologie clinique 3 cr.

PSY6063 Neuroanatomie et neurophysiologie du comportement humain 3 cr.

PSY9833 Lectures dirigées 3 cr.

PSY9863 Séminaire sectoriel : neurosciences cognitives 3 cr.

PSY9873 Séminaire sectoriel : psychologie du développement 3 cr.

PSY9883 Séminaire sectoriel : psychologie sociale ou communautaire 3 cr.

PSY9893 Séminaire sectoriel : santé mentale 3 cr.

PSY6233 Programmation et méthodes computationnelles en psychologie 3 cr.

Partie clinique (83 crédits) :

PSY9143 Éthique et déontologie 3 cr.

PSY6083 Psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent 3 cr.

PSY6133 Évaluation et mesures psychologiques de l’enfant et de l’adolescent 1 3 cr.

PSY6143 Évaluation et mesures psychologiques de l’enfant et de l’adolescent 2 3 cr.

PSY9001 Compétences interpersonnelles et techniques de l’entrevue 1 : L’alliance de travail et la première collecte d’informations 1 cr.

PSY9011 Compétences interpersonnelles et techniques de l’entrevue 2 : Les interactions problématiquesPréalable(s) :PSY9001 1 cr.

PSY9021 Compétences interpersonnelles et techniques de l’entrevue 3 : Les relations professionnellesPréalable(s) :PSY9011 1 cr.

PSY9443 Méthodes d’intervention auprès de l’enfant et de l’adolescent 3 cr.

PSY9423 Méthodes d’intervention auprès de la famille 3 cr.

PSY9233 Méthodes d'intervention en gestion de crise et en intervention post-traumatique 3 cr.

PSY6031 Enjeux et réalités des peuples autochtones en psychologie 1 cr.

PSY6021 Enjeux et diversités individuelles, sociales et culturelles en psychologie 1 cr.

PSY9153 Consultation et supervisionPréalable(s) :PSY9021 3 cr.

PSY5034 Stage d’évaluation de l’enfant et de l’adolescentPréalable(s) :PSY6083 et PSY6133 et PSY6143 et PSY9021 et PSY9143 4 cr.

PSY5214 Stage d’intervention auprès des enfants, des adolescents et de leur famillePréalable(s) :PSY5034 et PSY6083 et PSY9153 et PSY9423 14 cr.

PSY5018 Internat 1Préalable(s) :PSY5014 ou PSY5114 ou PSY5214 18 cr.

PSY5118 Internat 2Préalable(s) :PSY5014 ou PSY5114 ou PSY5214 18 cr.

Partie recherche (31 crédits) :

PSY6263 Séminaire de méthodes de recherche liées à l’essai 3 cr.

PSY9031 Projet d’essai doctoral : partie écrite 1 cr.

PSY9163 Techniques d'analyses quantitatives multivariées 3 cr.

PSY9002 Activités de recherche liées à l’essai 1 (* La personne étudiante doit s’inscrire à cette activité au troisième trimestre d’inscription.)Préalable(s) :PSY6263 2 cr.

PSY9533 Activités de recherche liées à l’essai 2 (*La personne étudiante doit s’inscrire à cette activité au sixième trimestre d’inscription.)Préalable(s) :PSY9002 3 cr.

PSY9543 Activités de recherche liées à l’essai 3 (* La personne étudiante doit s’inscrire à cette activité au neuvième trimestre d’inscription.)Préalable(s) :PSY9533 3 cr.

PSY9115 Essai : dépôt finalPréalable(s) :PSY9543 15 cr.

PSY6073 Psychopathologie clinique 3 cr.

PSY9243 Méthodes d'intervention et psychothérapie auprès des groupes 3 cr.

PSY9453 Méthodes d’intervention auprès des couples 3 cr.

PSY9433 Méthodes d’intervention auprès de la personne âgée 3 cr.

PSY6173 Méthodes d’intervention auprès des troubles de la personnalité 3 cr.

PSY6103 Évaluation et mesures psychologiques de l'adulte 1 3 cr.

PSY6153 Méthodes d’intervention auprès de l’adulte 1 3 cr.

PSY6163 Méthodes d’intervention auprès de l’adulte 2 3 cr.

PSY6203 Analyses de données qualitativesPréalable(s) :PSY6243 ou PSY6263 3 cr.

PSY9503 Psychopharmacologie clinique 3 cr.

PSY6063 Neuroanatomie et neurophysiologie du comportement humain 3 cr.

PSY9833 Lectures dirigées 3 cr.

PSY9863 Séminaire sectoriel : neurosciences cognitives 3 cr.

PSY9873 Séminaire sectoriel : psychologie du développement 3 cr.

PSY9883 Séminaire sectoriel : psychologie sociale ou communautaire 3 cr.

PSY9893 Séminaire sectoriel : santé mentale 3 cr.

PSY6233 Programmation et méthodes computationnelles en psychologie 3 cr.

Partie clinique (89 crédits) :

PSY9143 Éthique et déontologie 3 cr.

PSY9483 Neuropsychopathologie 1 3 cr.

PSY9493 Neuropsychopathologie 2Préalable(s) :PSY9483 3 cr.

PSY6063 Neuroanatomie et neurophysiologie du comportement humain 3 cr.

PSY6093 Évaluation et mesures neuropsychologiques 1 3 cr.

PSY6193 Évaluation et mesures neuropsychologiques 2Préalable(s) :PSY6093 3 cr.

PSY9001 Compétences interpersonnelles et techniques de l’entrevue 1 : L’alliance de travail et la première collecte d’informations 1 cr.

PSY9011 Compétences interpersonnelles et techniques de l’entrevue 2 : Les interactions problématiquesPréalable(s) :PSY9001 1 cr.

PSY9021 Compétences interpersonnelles et techniques de l’entrevue 3 : Les relations professionnellesPréalable(s) :PSY9011 1 cr.

PSY6183 Remédiation cognitive et interventions systémiques en neuropsychologie 3 cr.

PSY9233 Méthodes d'intervention en gestion de crise et en intervention post-traumatique 3 cr.

PSY6031 Enjeux et réalités des peuples autochtones en psychologie 1 cr.

PSY6021 Enjeux et diversités individuelles, sociales et culturelles en psychologie 1 cr.

PSY9503 Psychopharmacologie clinique 3 cr.

PSY9153 Consultation et supervisionPréalable(s) :PSY9021 3 cr.

PSY5004 Stage en neuropsychologie clinique 1Préalable(s) :PSY6093 et PSY6183 et PSY6193 et PSY9021 et PSY9143 et PSY9493 4 cr.

PSY5014 Stage en neuropsychologie clinique 2Préalable(s) :PSY5004 et PSY9153 14 cr.

PSY5018 Internat 1Préalable(s) :PSY5014 ou PSY5114 ou PSY5214 18 cr.

PSY5118 Internat 2Préalable(s) :PSY5014 ou PSY5114 ou PSY5214 18 cr.

Partie recherche (31 crédits) :

PSY6263 Séminaire de méthodes de recherche liées à l’essai 3 cr.

PSY9031 Projet d’essai doctoral : partie écrite 1 cr.

PSY9163 Techniques d'analyses quantitatives multivariées 3 cr.

PSY9002 Activités de recherche liées à l’essai 1 (* La personne étudiante doit s’inscrire à cette activité au troisième trimestre d’inscription.)Préalable(s) :PSY6263 2 cr.

PSY9533 Activités de recherche liées à l’essai 2 (*La personne étudiante doit s’inscrire à cette activité au sixième trimestre d’inscription.)Préalable(s) :PSY9002 3 cr.

PSY9543 Activités de recherche liées à l’essai 3 (* La personne étudiante doit s’inscrire à cette activité au neuvième trimestre d’inscription.)Préalable(s) :PSY9533 3 cr.

PSY9115 Essai : dépôt finalPréalable(s) :PSY9543 15 cr.

Informations complémentaires

Notes

*PERSONNES ÉTUDIANTES INTERNATIONALES
Pour obtenir les informations relatives au permis de travail postdiplôme et aux programmes admissibles à ce permis, nous vous invitons à consulter les liens suivants :
- https://uqo.ca/nouvelles/170170
- https://uqo.ca/nouvelles/172339

*GESTION DU CONTINGENTEMENT
Le Doctorat en psychologie est contingenté selon la répartition suivante:
- Profil Psychologie clinique adulte : maximum de 12 personnes étudiantes par cohorte;
- Profil Psychologie clinique jeunes et famille : maximum de 6 personnes étudiantes par cohorte;
- Profil Neuropsychologie clinique : maximum de 6 personnes étudiantes par cohorte.

NOTE : Les places qui seraient non comblées pour un profil du programme pourraient être transférées à un autre profil.

*ADMISSION AVEC STATUT D'ÉTUDIANT OU ÉTUDIANTE LIBRE
Le programme suspend temporairement la possibilité de suivre des cours comme étudiant ou étudiante libre pour l'année universitaire 2026-2027.

Responsables

Gatineau Sara Tremblay

819 595-3900, poste 4813 docpsy@uqo.ca

Maîtrise en relations industrielles et en ressources humaines (avec mémoire)

2e cycle de classe B Maîtrise Gatineau

Présentation du programme

Informations sur le programme

Code du programme 3898

Catégorie Maîtrise

Cycle 2e cycle de classe B

Crédits 45

Grade maîtrise ès sciences

Fiche détaillée du programme Programme 3898

Consulter PDF complet PDF abrégé

Faire ma demande d'admission C'est parti

Objectif

L'objectif général du programme est de permettre aux personnes étudiantes d'approfondir leurs connaissances de base en relations industrielles en développant à la fois leur compréhension des diverses dynamiques du changement dans le champ du travail et leurs habiletés à analyser les causes, les processus et enfin les impacts de ces transformations sur la main-d’œuvre et les milieux de travail. Le programme permet à la personne étudiante de problématiser, d’analyser et d’évaluer de manière critique des enjeux du domaine de l’emploi et du travail en mobilisant des méthodes scientifiques et des modes de pensée disciplinaires et interdisciplinaires afin de contribuer à l’avancement des savoirs et au développement de solutions aux problèmes du travail.

Plus spécifiquement, le programme accorde une attention particulière aux diverses implications de la transformation des milieux de travail et de la main-d’œuvre sur la pratique de la gestion des ressources humaines et des relations de travail et sur le rôle des politiques publiques du travail.

Admission

Lieu d'enseignement	Régime	Automne	Hiver	Été
Gatineau	Temps complet			Non offert
Gatineau	Temps partiel			Non offert

Conditions d'admission

La personne candidate doit être titulaire d'un baccalauréat, ou l'équivalent, en relations industrielles et en ressources humaines ou dans un domaine connexe, obtenu avec une moyenne cumulative d'au moins 3,0 (sur 4,3) ou l'équivalent.

La personne candidate dont la formation universitaire est en dehors du domaine des relations industrielles ou qui ne possède pas les connaissances suffisantes des systèmes et lois en vigueur au Québec et au Canada pourra se voir imposer une propédeutique composée des cours du parcours Voie d’accès et des cours parmi les suivants : REI7043 – Fondements des politiques publiques du travail, REI7053 – Fondements des relations de travail, REI7063 – Fondements de la gestion des ressources humaines et REI1253 - Méthodologie en relations industrielles.

La personne candidate doit satisfaire aux exigences de la politique linguistique de l’UQO.
Sont réputés répondre aux exigences les personnes qui :
- possèdent déjà un grade universitaire d’une université francophone ou qui détiennent un baccalauréat ou une maîtrise réalisée majoritairement en français;
- ont déjà répondu aux exigences de la maîtrise du français d’une université québécoise francophone;
- ont réussi par le passé l’épreuve uniforme de français du ministère de l’Éducation du Québec;
- ont déjà réussi par le passé le test de français de l’UQO;
- détiennent un baccalauréat français d’enseignement général émis par une académie française sans égard à la localisation de l’institution, qu’elle soit à l’intérieur ou à l’extérieur de la France;
- possèdent des compétences reconnues comme équivalentes par le registraire.

La personne candidate qui n’entre pas dans ces catégories doit fournir la preuve de la réussite du Test de français international (TFI) avec une note égale ou supérieure à 750 sur 990. Notez que le TFI n'est plus offert depuis février 2025. Un test de même niveau avec des résultats équivalents est aussi accepté.

La personne candidate devra soumettre les pièces requises pour l’admission aux programmes de maîtrise disponibles sur le site de l’UQO : Pièces requises pour l'admission aux programmes de maîtrise | Université du Québec en Outaouais (uqo.ca).

Plan de formation (v. 20253)

Cours optionnels (15 crédits)

6 à 15 crédits parmi les cours suivants :

REI6003 Former le personnel et développer l’organisation 3 cr.

REI6033 Piloter et gérer les changements organisationnels 3 cr.

REI6043 Renouvellement de l'action collective et syndicalismes contemporains 3 cr.

REI6053 Gérer la santé psychologique et le mieux-être au travail 3 cr.

REI6063 Attraction et fidélisation de la main d’œuvre 3 cr.

REI6073 Accessibilité au travail : du recrutement au maintien en emploi 3 cr.

REI6083 Prévention avancée en santé et sécurité au travail 3 cr.

REI6093 Les futurs de l'emploi 3 cr.

REI6103 Politiques publiques et emploi 3 cr.

REI6123 Transformations et enjeux contemporains du travail en relations industrielles 3 cr.

REI6133 Analytiques en gestion des ressources humaines 3 cr.

REI6143 La négociation collective face aux transformations du travail 3 cr.

REI6153 Lecture dirigée (*) 3 cr.

REI6163 Atelier de recherche (*) 3 cr.

REI7003 Séminaire thématique 3 cr.

0 à 6 crédits :

Cours de la banque de cours des programmes courts de deuxième cycle en RI (EDI pour le moment).

0 à 3 crédits - Cours au choix* :

Au maximum 1 cours au choix dans la banque de cours de deuxième cycle de l’UQO.

*Approuvé par la personne responsable du programme

Informations complémentaires

Notes

PERSONNES ÉTUDIANTES INTERNATIONALES
Pour obtenir les informations relatives au permis de travail postdiplôme et aux programmes admissibles à ce permis, nous vous invitons à consulter les liens suivants :
- https://uqo.ca/nouvelles/170170
- https://uqo.ca/nouvelles/172339

Responsables

Gatineau Igor Volkov

819 595-3900, poste 1897 techrelind@uqo.ca

Certificat en économie et société

1er cycle de classe A Certificat en économie et société Certificat Gatineau

Présentation du programme

Informations sur le programme

Code du programme 4444

Catégorie Certificat

Cycle 1er cycle de classe A

Crédits 30

Diplôme Certificat en économie et société

Fiche détaillée du programme Programme 4444

Consulter PDF complet PDF abrégé

Faire ma demande d'admission C'est parti

Objectif

Le certificat en économie et société vise à :
- initier les étudiant(e)s aux concepts, théories et méthodes de recherche propres à l’économique;
- procurer aux étudiant(e)s une connaissance de base des approches théoriques et méthodologiques coexistant au sein de la discipline;
- pourvoir les étudiant(e)s d’un point de vue multidimensionnel en faisant une place importante aux dimensions culturelles, historiques, politiques et sociales de l’économie;
- familiariser les étudiant(e)s aux enjeux économiques tant au niveau local que national et international.

Admission

Lieu d'enseignement	Régime	Automne	Hiver	Été
Gatineau	Temps complet		Non offert	Non offert
Gatineau	Temps partiel			Non offert

Conditions d'admission

Plan de formation (v. 20251)

27 crédits optionnels

ECN1503 Économie comportementale et sociale 3 cr.

ECN1543 Mesure des phénomènes économiques 3 cr.

ECN1553 Microéconomie I : consommation, production et interventions économiquesPréalable(s) :ECN1633 3 cr.

ECN1563 Microéconomie II : incertitude, information imparfaite et bien-être économiquePréalable(s) :ECN1553 et ECN1603 3 cr.

ECN1573 Macroéconomie I : agrégats et politiques économiquesPréalable(s) :ECN1633 3 cr.

ECN1583 Macroéconomie II : croissance, fluctuations et crisesPréalable(s) :ECN1573 et ECN1603 3 cr.

ECN1593 Économie dans une perspective historique 3 cr.

ECN1603 Mathématiques pour économistes 3 cr.

ECN1643 Commerce, finance et développement 3 cr.

Cours optionnels (Entre 0 et 9 crédits)

DEV1033 Genre et développement 3 cr.

DEV1043 Économie du développement 3 cr.

DEV1073 Théories du développement 3 cr.

DEV1093 Problèmes socio-économiques contemporains du sud 3 cr.

ECN1453 Mondialisation : implications et prospective 3 cr.

REI1703 Emploi et salaire 3 cr.

REI1733 Politiques économiques et marché du travailPréalable(s) :REI1703 3 cr.

ECN1523 Économie immobilière 3 cr.

ECO1183 Économie écologique 3 cr.

FIN1003 Économétrie financièrePréalable(s) :ECN1473 et MQT1193 3 cr.

FIN1103 Économie et finance internationalesPréalable(s) :ECN1473 3 cr.

FIN1193 Finances immobilières 3 cr.

GEO1363 Géographie humaine et territoires 3 cr.

GEO1393 Le développement des territoires de l’Outaouais 3 cr.

POL1073 Fondements de l'analyse politique 3 cr.

POL1093 État et pouvoir économique dans les sociétés contemporaines 3 cr.

POL1273 Politiques et administration publiques 3 cr.

REI1053 Politiques de sécurité sociale et de sécurité du revenu 3 cr.

REI1673 Politiques publiques du marché du travailPréalable(s) :REI1703 3 cr.

SOC2053 Sociologie du genre 3 cr.

SOC1293 Sociologie du racisme et de l’antiracisme 3 cr.

SSO1043 Méthodes quantitatives en sciences sociales 3 cr.

SSO1103 Collecte, gestion et analyse de données socioéconomiques 3 cr.

Informations complémentaires

Notes

Responsables

Gatineau Jean-Philippe Bernard

819 595-3900, postes 2354 et 2356. module.sc.sociales@uqo.ca

Certificat en accompagnement à l’enseignement secondaire

1er cycle de classe A Certificat en accompagnement à l’enseignement secondaire Certificat Gatineau St-Jérôme

Présentation du programme

Informations sur le programme

Code du programme 4750

Catégorie Certificat

Cycle 1er cycle de classe A

Crédits 30

Diplôme Certificat en accompagnement à l’enseignement secondaire

Fiche détaillée du programme Programme 4750

Consulter PDF complet PDF abrégé

Faire ma demande d'admission C'est parti

Objectif

Objectifs généraux
Cette formation a pour objectif de préparer des suppléant.e.s aptes à intervenir auprès des élèves du secondaire. Plus spécifiquement, la formation vise non seulement à fournir aux étudiant.e.s des connaissances de base pour mieux comprendre les enjeux du renouveau pédagogique en éducation, mais également à leur permettre de développer des outils les rendant susceptibles d’agir adéquatement sur le plan professionnel.

Objectifs spécifiques
Les objectifs spécifiques du certificat s'énoncent ainsi :
1) connaître les fondements pédagogiques, didactiques et andragogiques au cœur du renouveau pédagogique actuel;
2) identifier des postulats et des stratégies qui favorisent l’apprentissage pour tous les élèves;
3) acquérir une connaissance professionnelle facilitant l’intervention auprès des élèves présentant des difficultés d’adaptation;
4) identifier les aspects cognitifs et socio-affectifs du développement de l’adolescent et leurs liens avec l’apprentissage;
5) approfondir ses connaissances des notions en langue première et du développement langagier, en mathématiques, en science et technologie;
6) parfaire sa connaissance de la langue écrite;
7) se doter de stratégies efficaces et efficientes pour agir auprès des élèves.

Le certificat en accompagnement à l’enseignement secondaire est offert par l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT), en association avec l'Université du Québec en Outaouais (UQO), l'Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), l'Université du Québec à Chicoutimi (UQAC), et l’université TÉLUQ. Les étudiant.e.s de ces établissements pourront faire ce programme entièrement à distance. Il vise principalement le personnel suppléant non-formé à l’enseignement au secondaire.

Note : Les personnes étudiantes doivent utiliser le lien BCI (https://www.bci-qc.ca/aehe/) - autorisation d'études hors établissement - afin de s'inscrire aux cours offerts dans les constituantes partenaires.

Il faut aussi noter que ce certificat ne remplace pas le baccalauréat ou la maitrise en enseignement permettant l’accès au brevet.

Admission

Lieu d'enseignement	Régime	Automne	Hiver	Été
Gatineau	Temps partiel			Non offert
St-Jérôme	Temps partiel			Non offert

Conditions d'admission

Plan de formation (v. 20233)

L’étudiant doit suivre les 6 cours (18 crédits) de formation fondamentale et psychopédagogique suivants :

EDU2332 Introduction à la profession enseignante et projet de formation (UQAT - Le seul cours auquel l'étudiant.e peut s'inscrire à son premier trimestre est le cours EDU2332) 3 cr.

EDU2113 Fondements et stratégies d'intervention en gestion de classe (UQAT) 3 cr.

EDU2304 L'adolescent, l'adulte et le processus éducatif (UQAT) 3 cr.

EDU2116 Difficultés d'adaptation et intervention (UQAT) 3 cr.

EDU1013 Évaluation des apprentissages en milieu scolaire (TÉLUQ) 3 cr.

FRA2241 Grammaire du français (UQAT) 3 cr.

EDU1022 Français, langue d'enseignement et d'apprentissage (TÉLUQ) 3 cr.

DID1910 Outils d'enseignement - apprentissage de la grammaire du français (UQAC) 3 cr.

LIN1911 Les genres et types de textes au secondaire (écrits/oraux) (UQAC) 1 cr.

LIN1912 La compétence à communiquer oralement de l'enseignant (UQTR) 1 cr.

DID1913 Stratégies de production et de compréhension orales (UQTR) 1 cr.

EDU1914 Appréciation littéraire et développement du plaisir de lire au secondaire (TÉLUQ) 1 cr.

DID1915 L'articulation de l'oral, de la lecture, de l'écriture et de la grammaire au secondaire (UQAC) 1 cr.

EDU1916 Littératie médiatique (TÉLUQ) 1 cr.

MAT0163 Fondements pour l’enseignement des mathématiques 3 cr.

MAT0121 Nombres et opérations 1 cr.

MAE1932 Enseignement de situations de proportionnalité (UQTR) 1 cr.

EDU1933 Algèbre (TÉLUQ) 1 cr.

MAE1934 Enseignement des fonctions, équations et inéquations 1 (UQTR) 1 cr.

MAE1935 Enseignement des fonctions, équations et inéquations II (UQTR - MAE1934) 1 cr.

MAE1936 Enseignement des statistiques (UQTR) 1 cr.

MAT0161 Enseignement des probabilités 1 cr.

MAT0141 Géométrie I 1 cr.

MAT0151 Géométrie IIPréalable(s) :MAT0141 1 cr.

PED2173 Fondements en enseignement des sciences 3 cr.

DID1951 Élément pour enseigner la diversité et le maintien de la vie (UQAC) 1 cr.

SCI1952 Les systèmes physiologiques en sciences au secondaire (UQTR) 1 cr.

GEO1001 Écologie et environnement en sciences au secondaire 1 cr.

DID1954 Enseigner l'univers Terre et l'espace au secondaire (UQAC) 1 cr.

SCI1955 Univers technologique I au secondaire (language et ligne, ingénierie mécanique) (UQTR) 1 cr.

SCI1956 Univers technologique II au secondaire (ingénierie électrique, matériau et fabrication) (UQTR - SCI1955) 1 cr.

DID1957 Enseigner l'univers matériel au secondaire (UQTR) 1 cr.

DID1958 Enseigner pour enseigner la chimie au secondaire (UQAC) 1 cr.

DID1959 Enseigner pour enseigner la physique au secondaire (UQAC) 1 cr.

Informations complémentaires

Notes

Responsables

Gatineau Jérémie Verner-Filion

819 595-3900, postes 4426 et 4443. module.educ@uqo.ca

St-Jérôme David Lefrançois

819 595-3900, postes 4426 et 4443. module.educ@uqo.ca

Diplôme d'études supérieures spécialisées en gestion de projet

2e cycle de classe A Diplôme d'études supérieures spécialisées en gestion de projet Diplôme Gatineau

Présentation du programme

Informations sur le programme

Code du programme 3149

Catégorie Diplôme

Cycle 2e cycle de classe A

Crédits 30

Diplôme Diplôme d'études supérieures spécialisées en gestion de projet

Fiche détaillée du programme Programme 3149

Consulter PDF complet PDF abrégé

Faire ma demande d'admission C'est parti

Objectif

L'objectif fondamental du programme est de permettre aux étudiants de développer des compétences professionnelles en gestion de projet complexe et de programme et d'approfondir et d'intégrer des connaissances reliées à ces domaines.

De façon plus particulière, le DESS en gestion de projet permettra aux étudiants :

- d'acquérir les connaissances et les méthodes et outils avancés de la gestion de projet complexe et/ou de programme;
- de développer des compétences et des attitudes permettant d'intervenir de manière efficiente et efficace dans un environnement de projet.

Admission

Lieu d'enseignement	Régime	Automne	Hiver	Été
Gatineau	Temps complet			Non offert
Gatineau	Temps partiel			Non offert

Conditions d'admission

Plan de formation (v. 20183)

Niveau 1: Projets modérément complexes

MGP7112 Conception de projet 3 cr.

MGP7121 Planification et contrôle opérationnels de projet 3 cr.

MGP7133 Management d’un projet 3 cr.

MGP7131 Standardisation et gestion de projet 3 cr.

MGP7060 Séminaire d'intégration I (Pour suivre ce cours, l'étudiant(e) doit aussi s'inscrire à au moins 9 autres crédits du programme.) 3 cr.

Niveau 2: Projets complexes / Programme de projets

MGP7201 Gestion des enjeux et des risques en management de projet complexe et de programme 3 cr.

MGP7130 Management des équipes de projet 3 cr.

MGP7202 Management stratégique de projet et de programme 3 cr.

MGP7203 Séminaire d’intégration projet complexe / programme (Pour suivre ce cours, l'étudiant(e) doit avoir réussi tous les cours du Niveau 1 et s'inscrire à au moins 3 autres crédits du programme.) 3 cr.

OU MGP5003 Stage pratique 1 3 cr.

Cours optionnel

Sur approbation du responsable de programme, l’étudiant choisit un cours de deuxième cycle en consultation, en gestion de projet, en finance, en management ou dans tout autre domaine jugé pertinent. 3 cr.

Informations complémentaires

Notes

Responsables

Gatineau Hamed Motaghi

819 595-3900, poste 1769 csscadm@uqo.ca

Certificat en droit général

1er cycle de classe A Certificat en droit général Certificat Gatineau

Présentation du programme

Informations sur le programme

Code du programme 4041

Catégorie Certificat

Cycle 1er cycle de classe A

Crédits 30

Diplôme Certificat en droit général

Fiche détaillée du programme Programme 4041

Consulter PDF complet PDF abrégé

Faire ma demande d'admission C'est parti

Objectif

Objectifs généraux
Le certificat en droit général de l’UQO est un programme de 30 crédits dont 18 sont obligatoires et 12 optionnels.
Il vise les objectifs suivants :
- Maîtriser les notions de base en droit (définition, langage et institutions);
- Comprendre les origines, la nature et le contenu des différentes sources du droit;
- Comprendre la documentation juridique et son utilisation;
- Se familiariser avec les pratiques juridiques et judiciaires au Québec;
- S’initier au raisonnement et à la communication juridiques;
- Développer une sensibilité quant aux enjeux d’accès au droit et à la justice et à l’intérêt des modes de prévention et règlement des différends;
- Développer une sensibilité quant à l’importance de la norme fondamentale d’égalité;
- Comprendre l’intérêt de considérer une perspective interdisciplinaire.

Admission

Lieu d'enseignement	Régime	Automne	Hiver	Été
Gatineau	Temps complet		Non offert	Non offert
Gatineau	Temps partiel		Non offert	Non offert

Conditions d'admission

Plan de formation (v. 20253)

DRT1003C Introduction à l’étude du droit 3 cr.

DRT1023C Droit constitutionnel général 3 cr.

DRT1033C Droit général des obligations 3 cr.

DRT1043C Droit général des personnes et de la famille 3 cr.

DRT5003C Méthodologie, rédaction et communication juridiques 3 cr.

DRT5023C Projet intégrateur en droit 3 cr.

Cours optionnels

Choisir 12 crédits parmi les cours suivants :

DRT1053C Droit général des biens 3 cr.

DRT1063C Droit général du travail 3 cr.

DRT1073C Résolution des différends 3 cr.

DRT1083C Droit général des affaires 3 cr.

DRT1093C Droit pénal général 3 cr.

DRT1103C Droits et libertés de la personnePréalable(s) :DRT1023C 3 cr.

DRT1123C Droit de l’administration publique 3 cr.

DRT1133C Droit international public général 3 cr.

Informations complémentaires

Notes

Responsables

Gatineau Félix Mathieu

819 595-3900, poste 2193 mod.droit@uqo.ca

Certificat d'initiation à la rédaction professionnelle

1er cycle de classe A Certificat d'initiation à la rédaction professionnelle Certificat Gatineau

Présentation du programme

Informations sur le programme

Code du programme 4442

Catégorie Certificat

Cycle 1er cycle de classe A

Crédits 30

Diplôme Certificat d'initiation à la rédaction professionnelle

Fiche détaillée du programme Programme 4442

Consulter PDF complet PDF abrégé

Faire ma demande d'admission C'est parti

Objectif

Ce programme vise à doter d'une solide formation universitaire en langue française les personnes dont la langue écrite est indispensable à leur profession. Il vise également à fournir une initiation méthodologique et pratique à celles qui souhaitent devenir des spécialistes professionnels de la communication écrite.

Le programme s’adresse aux personnes qui sont passionnées par la langue française; qui souhaitent acquérir de nouvelles compétences linguistiques et culturelles et développer une expression écrite irréprochable en français; qui désirent maîtriser les technologies numériques utilisées par les rédacteurs professionnels et qui veulent poursuivre une carrière en rédaction professionnelle.

Admission

Lieu d'enseignement	Régime	Automne	Hiver	Été
Gatineau	Temps partiel		Non offert	Non offert

Conditions d'admission

Plan de formation (v. 20223)

Cours optionnels

6 crédits parmi les suivants :

ECR1023 Écriture journalistique 3 cr.

LNG1393 Littératures, cultures et sociétés francophones 3 cr.

COM1153 Rédaction et outils en communication 3 cr.

COM1063 Communication et société 3 cr.

LNG1123 Français québécois 3 cr.

LNG1133 Grammaire descriptive du français 3 cr.

Informations complémentaires

Notes

Responsables

Gatineau Pavel Pavlov

819 595-3900, poste 1830 ugp1.edac@uqo.ca

Certificat en design graphique

1er cycle de classe A Certificat en design graphique Certificat Gatineau

Présentation du programme

Informations sur le programme

Code du programme 4745

Catégorie Certificat

Cycle 1er cycle de classe A

Crédits 30

Diplôme Certificat en design graphique

Fiche détaillée du programme Programme 4745

Consulter PDF complet PDF abrégé

Faire ma demande d'admission C'est parti

Objectif

Le certificat en design graphique vise à former des concepteurs et des conceptrices en communication visuelle, notamment par le développement d’une pensée critique, l’expérimentation créative et l’initiation à plusieurs compétences interdisciplinaires dans les domaines professionnels du design. Ce programme vise aussi à sensibiliser la personne étudiante au métier de designer ainsi qu’aux transformations sociales, culturelles et environnementales, et de l’amener à y répondre par ses réflexions, ses projets et ses interventions.

À la fin de sa formation, la personne étudiante sera en mesure de mobiliser les compétences essentielles à la pratique de la profession de designer afin de concevoir et réaliser des projets dans certains champs du design.

Admission

Lieu d'enseignement	Régime	Automne	Hiver	Été
Gatineau	Temps complet		Non offert	Non offert
Gatineau	Temps partiel			Non offert

Conditions d'admission

Plan de formation (v. 20263)

Informations complémentaires

Notes

Responsables

Gatineau Pavel Pavlov

819 595-3900, poste 1830 ugp1.edac@uqo.ca

Maîtrise en biologie

2e cycle de classe B Maîtrise en biologie Maîtrise Gatineau

Présentation du programme

Informations sur le programme

Code du programme 3440

Catégorie Maîtrise

Cycle 2e cycle de classe B

Crédits 45

Diplôme Maîtrise en biologie

Grade maîtrise ès sciences

Fiche détaillée du programme Programme 3440

Consulter PDF complet PDF abrégé

Faire ma demande d'admission C'est parti

Objectif

Le programme de maîtrise en biologie a pour objectif l'initiation à la recherche scientifique en préparant d'abord l'étudiant à la poursuite des études de troisième cycle. La formation offerte prépare également les personnes à accéder directement au marché de l'emploi. Les orientations d'enseignement et de recherche privilégient des approches disciplinaires de base en sciences biologiques en relation avec des milieux et des environnements diversifiés. Les principaux champs d'activité sont : l'écologie fondamentale et appliquée, la toxicologie et la santé et la sécurité au travail ainsi que la biochimie et les biotechnologies.

Admission

Lieu d'enseignement	Régime	Automne	Hiver	Été
Gatineau	Temps complet
Gatineau	Temps partiel

Conditions d'admission

Le candidat doit être titulaire d'un baccalauréat ou l'équivalent en biologie, obtenu avec une moyenne cumulative d'au moins 3,2 sur 4,3 ou l'équivalent.

Tout dossier de candidature avec une moyenne inférieure à 3,2 mais supérieure à 2,8 sur 4,3 sera étudié par le sous-comité d'admission et d'évaluation du programme et pourrait, dans certains cas, faire l'objet d'une recommandation d'admission;

Les dossiers de candidats détenteurs d'un baccalauréat obtenu avec une moyenne cumulative inférieure à 2,8 sur 4,3, mais égale ou supérieure à 2,5 sur 4,3 (ou l'équivalent) seront étudiés par le sous-comité d'admission et d'évaluation, à la condition de posséder une formation additionnelle et appropriée d'au moins 15 crédits universitaires (ou l'équivalent) complétés avec une moyenne cumulative d'au moins 3,2 sur 4,3 (ou l'équivalent). Ils pourront faire, dans certains cas, l'objet d'une recommandation d'admission.

Tout candidat doit avoir établi une entente de principe avec un professeur habilité à diriger un mémoire AVANT D'ENTREPRENDRE TOUTE AUTRE DÉMARCHE D'ADMISSION (voir NOTES ci-dessous).

Les candidats doivent satisfaire aux exigences de la politique linguistique de l'UQO. Sont réputés répondre aux exigences les personnes qui :

- possèdent déjà un grade universitaire d'une université francophone ou qui détiennent un baccalauréat ou une maîtrise réalisé majoritairement en français;
- ont déjà répondu aux exigences de la maîtrise du français d'une université québécoise francophone;
- ont réussi par le passé l'épreuve uniforme de français du ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS);
- ont déjà réussi par le passé le test de français de l'UQO;
- détiennent un baccalauréat français d'enseignement général émis par une académie française sans égard à la localisation de l'institution, qu'elle soit à l'intérieur ou à l'extérieur de la France;
- possèdent des compétences reconnues comme équivalentes par le registraire.

Le candidat qui n'entre pas dans ces catégories doit fournir la preuve de la réussite du Test de français international (TFI) avec une note égale ou supérieure à 750 sur 990. Notez que le TFI n'est plus offert depuis février 2025. Un test de même niveau avec des résultats équivalents est aussi accepté.

Plan de formation (v. 20143)

Cours optionnels

Choisir 2 cours (6 crédits) parmi les suivants:

BIO8092 Traitement des données biologiques 3 cr.

BIO8190 Écologie végétale 3 cr.

BIO8281 Chapitres choisis en physiologie animale 3 cr.

BIO8291 Immunologie 3 cr.

BIO8321 Aspects moléculaires de la croissance des végétaux 3 cr.

BIO8340 Chapitres choisis en biologie de l'environnement 3 cr.

BIO8360 Lutte biologique 3 cr.

BIO860X Séminaire thématique en écologie 3 cr.

BIO861X Séminaire thématique en physiologie cellulaire 3 cr.

BIO862X Séminaire thématique en toxicologie 3 cr.

BIO863X Séminaire thématique en biotechnologie 3 cr.

BIO8850 Sujets de pointe en écologie 3 cr.

BIO8901 Biotechnologies appliquées à l'amélioration des végétaux 3 cr.

BIO8921 Manipulations génétiques 3 cr.

BIO8930 Chapitres choisis en virologie 3 cr.

BIO8950 Chapitres choisis en toxicologie 3 cr.

BIO8970 Chapitres choisis en biologie moléculaire 3 cr.

ou tout autre cours choisi avec l'accord du directeur du programme.

Informations complémentaires

Notes

Ce programme de maîtrise reposant en grande partie sur la réalisation d’un projet de recherche, le dossier d’admission doit faire état d’une entente de principe en lien avec un projet de recherche offert par l’un des professeurs du Département des sciences naturelles. Pour consulter les offres de projet de recherche de maîtrise en biologie, cliquez sur le lien ci-dessous:

https://isfort.uqo.ca/offre-recrutement/

Pour établir une entente de principe, l’étudiant doit contacter le professeur responsable du projet AVANT D’ENTREPRENDRE TOUTE AUTRE DÉMARCHE D’ADMISSION. Pour consulter la liste des professeurs du Département des Sciences naturelles, cliquez sur le lien ci-dessous:

https://uqo.ca/dep/sciences-naturelles/corps-professoral-personnes-chargees-cours

Ce programme d'études est offert à l'UQO en vertu d'une entente avec l'UQAM.

Responsables

Gatineau Angélique Dupuch

819 595-3900, poste 2904 csscnat@uqo.ca

Certificat en muséologie et patrimoines

1er cycle de classe A Certificat en muséologie et patrimoines Certificat Gatineau

Présentation du programme

Informations sur le programme

Code du programme 4038

Catégorie Certificat

Cycle 1er cycle de classe A

Crédits 30

Diplôme Certificat en muséologie et patrimoines

Fiche détaillée du programme Programme 4038

Consulter PDF complet PDF abrégé

Faire ma demande d'admission C'est parti

Objectif

Le certificat en muséologie et patrimoines s'adresse à toute personne intéressée par les musées, les arts et la culture et aux professionnels et professionnelles du domaine désirant parfaire leurs connaissances et actualiser leurs pratiques. À la fin de sa formation, la personne étudiante sera en mesure d’assumer certaines tâches dans les institutions muséale, artistique, culturelle ou patrimoniale, notamment des tâches liées à la recherche, la collections, la communication, l'administration et l'éducation.

Admission

Lieu d'enseignement	Régime	Automne	Hiver	Été
Gatineau	Temps complet		Non offert	Non offert
Gatineau	Temps partiel			Non offert

Conditions d'admission

Plan de formation (v. 20263)

Note : Le cheminement type présenté ci-dessous est amené à varier en fonction du profil de chaque personne étudiante (trimestre et régime d’admission, reconnaissance des acquis, etc.)

Informations complémentaires

Notes

Responsables

Gatineau Pavel Pavlov

819 595-3900, poste 1830 ugp1.edac@uqo.ca

S'abonner à