Mineure en science politique

1er cycle de classe A mineure en science politique Mineure

Présentation du programme

Informations sur le programme

Code du programme 8912

Catégorie Mineure

Cycle 1er cycle de classe A

Crédits 30

Diplôme mineure en science politique

Fiche détaillée du programme Programme 8912

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Objectif

La science politique est l’étude des rapports de pouvoir dans la société. À ce titre, l’État est un de ses sujets de recherche principaux : les gouvernements sont en effet à la fois sources de pouvoir, mais aussi objets de luttes de pouvoir, afin de les contrôler ou de les influencer. Ainsi les politologues s’interrogent tant sur ce qu’est l’État (sa forme, son régime politique, ses lois) que sur ce qu’il devrait être (les idéologies l’ayant façonné ou au contraire contesté). Dépassant les frontières, la science politique étudie également les rapports entre les États, c’est-à-dire les relations internationales. De plus en plus, les politologues sortent du cadre étatique et analysent les dynamiques de pouvoir au sein d’une multitude d’acteurs sociaux, tels que les partis politiques, les mouvements sociaux, ou même les entreprises. Ouverte à une diversité d’approches méthodologiques, tant quantitatives que qualitatives, la science politique questionne ainsi l’art de gouverner, de contester mais aussi de partager les richesses au sein de nos sociétés.

Le programme de baccalauréat avec majeure et mineure en science politique (1) s’adresse aux personnes qui souhaitent intégrer la science politique comme deuxième domaine d’études à leur formation tout en se spécialisant davantage dans le domaine de leur majeure. Les majeures disponibles en sciences sociales sont : communication, développement international, histoire, science politique et sociologie.

La mineure en science politique vise à :

initier les étudiant(e)s aux concepts et théories propres à la science politique;

procurer aux étudiant(e)s une connaissance de base des paramètres et des principes politiques au Québec, au Canada et à travers le monde;

familiariser les étudiant(e)s aux enjeux politiques tant au niveau local que national et international.

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(1) Les étudiant(e)s qui préfèrent ne privilégier que les études en science politique peuvent opter pour le baccalauréat en sciences sociales avec concentration en science politique alors que ceux qui souhaitent se familiariser avec un troisième domaine peuvent choisir le baccalauréat par cumul de certificats.

Conditions d'admission

Plan de formation (v. 20251)

POL1063 Introduction à la pensée politique 3 cr.

POL1073 Fondements de l'analyse politique 3 cr.

POL1083 Vie politique municipale 3 cr.

POL1093 État et pouvoir économique dans les sociétés contemporaines 3 cr.

POL1263 Système mondial et relations internationales 3 cr.

POL1273 Politiques et administration publiques 3 cr.

POL1283 Politique au Canada et au Québec 3 cr.

9 crédits optionnels

Cours optionnels

9 crédits parmi les suivants :

COM1053 Communication et opinion publique 3 cr.

COM1233 Contrôle et manipulation de l'information 3 cr.

COM2373 Éthique, technologies de l'information et société 3 cr.

DEV1023 Impérialisme, décolonisation et post colonies 3 cr.

DEV1033 Genre et développement 3 cr.

DEV1083 Coopération internationale 3 cr.

DEV1103 Perspectives québécoises et canadiennes du développement international 3 cr.

DEV1133 Afrique : politique et sociétés 3 cr.

DEV1143 Asie : politique et sociétés 3 cr.

DEV1153 Moyen-Orient et Afrique du Nord : politique et sociétés 3 cr.

DEV1163 Amérique latine : politique et sociétés 3 cr.

ECN1453 Mondialisation : implications et prospective 3 cr.

ECN1633 Économie contemporaine 3 cr.

GEO1283 Le monde dans une perspective géographique 3 cr.

GEO1323 Géographie du Québec / du Canada : espace et société 3 cr.

GEO1373 Évaluation environnementale et aménagement du territoire 3 cr.

HIS1273 Histoire de l'Europe contemporaine : de 1815 à nos jours 3 cr.

HIS1333 Histoire du Québec et du Canada : de 1929 à nos jours 3 cr.

HIS1373 Histoire des Amériques 3 cr.

HIS1383 Le XXe siècle 3 cr.

HIS1443 Histoire des Autochtones au Québec et au Canada 3 cr.

POL1123 Théories politiques contemporaines 3 cr.

POL1183 Politiques étrangères 3 cr.

POL1223 Organisations internationales 3 cr.

POL1293 Élections et partis politiques 3 cr.

POL1303 États-Unis : politique et société 3 cr.

SOC1263 Classes sociales et mouvements sociaux 3 cr.

SOC2053 Sociologie du genre 3 cr.

SOC2503 Histoire de la pensée sociologique 3 cr.

SOC2683 Introduction à la sociologie autochtone 3 cr.

SSO1043 Méthodes quantitatives en sciences sociales 3 cr.

SSO1053 Méthodes qualitatives en sciences sociales 3 cr.

SSO1073 Activité thématique en sciences sociales 3 cr.

SSO2003 Villes et métropoles 3 cr.

TSO2493 Nouveaux risques sociaux et protection sociale 3 cr.

Voie d’accès

1er cycle de classe A Libre Gatineau St-Jérôme

Présentation du programme

Informations sur le programme

Code du programme 999A

Catégorie Libre

Cycle 1er cycle de classe A

Fiche détaillée du programme Programme 999A

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Objectif

Voie d’accès est un parcours crédité visant à développer les compétences essentielles pour réussir tes études de premier cycle universitaire. Ce n’est pas un programme, mais un ensemble de cours qui constitue une base d’admission aux programmes de premier cycle non contingentés. Après réussite de ce parcours, tu auras la possibilité de déposer une demande d’admission à un programme d’études de premier cycle. Ce parcours sera différent d’une personne à l’autre, puisqu’il sera élaboré à partir de tes compétences, de tes formations et de tes expériences.
- Un outil d'autodiagnostic ;
- Un accompagnement individualisé pour la reconnaissance de tes compétences et de tes expériences ;
- Des cours qui t'outillent pour réussir ;
- Un horaire qui favorise la conciliation travail-famille-études ;
- Un parcours motivant qui inclut des cours du programmé visé.

Pour plus d'informations, veuillez consulter le lien suivant : https://uqo.ca/voieacces

Admission

Lieu d'enseignement	Régime	Été
Gatineau	Temps complet	Non offert
Gatineau	Temps partiel
St-Jérôme	Temps complet	Non offert
St-Jérôme	Temps partiel

Conditions d'admission

Plan de formation (v. 20252)

COURS OPTIONNELS

ACC1011 Numératie en contexte universitaire 1 cr.

ACC1021 Mobilisation du numérique pour les études universitaires 1 cr.

ACC1001 Portfolio pour la préparation à la reconnaissance des acquis expérientiels 1 cr.

Un (1) cours de programme à intégrer (ex : introduction à la sociologie) selon la liste des cours accessibles aux personnes étudiantes libres

Responsables

Gatineau Décanat des études

819 595-3900, poste 1689 voieacces@uqo.ca

St-Jérôme Décanat des études

819 595-3900, poste 1689 voieacces@uqo.ca

Baccalauréat en écologie et environnement

1er cycle de classe A Baccalauréat Gatineau

Présentation du programme

Informations sur le programme

Code du programme 6534

Catégorie Baccalauréat

Cycle 1er cycle de classe A

Crédits 90

Grade baccalauréat ès sciences

Fiche détaillée du programme Programme 6534

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Objectif

Objectifs généraux du programme

Le programme de baccalauréat en écologie et environnement vise à :
1. Fournir une solide formation en écologie et en environnement dans le but de former un généraliste en mesure de bien saisir les aspects écologiques, sociaux et économiques des problématiques environnementales actuelles. Le programme offre également la possibilité à l’étudiant (i) d’acquérir des compétences spécialisées en adéquation avec les besoins du marché du travail et (ii) de développer des aptitudes permettant la poursuite d’études aux cycles supérieurs et (iii) d’approfondir sa formation dans différents secteurs d’avenir des sciences naturelles (aménagement du territoire, gestion de la faune, écologie urbaine, agroforesterie, biotechnologies de l’environnement).

2. Développer une pensée interdisciplinaire afin de mieux appréhender la complexité des problématiques environnementales. Pour cela, l’étudiant sera formé à diverses disciplines au sein de l’écologie et de l’environnement, mais aussi, sera initié à des domaines complémentaires, multidisciplinaires et transdisciplinaires.

3. Amener l’étudiant à développer des qualités personnelles et interpersonnelles lui permettant de démontrer un savoir-être et un savoir agir en milieu professionnel.

Objectifs spécifiques

Savoirs:
1. Connaître la physiologie, la morphologie, l’autécologie des espèces animales et végétales.
2. Comprendre l’évolution des espèces et le comportement animal.
3. Connaître les grands cycles biogéochimiques.
4. Comprendre les concepts de biodiversité et de conservation.
5. Connaître les dynamiques naturelles des populations et les impacts anthropiques sur ces dynamiques.
6. Comprendre la structure et le fonctionnement des différentes composantes des écosystèmes.
7. Comprendre les stratégies de développement durable, de gestion et d’aménagement des ressources.
8. Connaître les principes régissant les composantes sociales et économiques du développement durable.
9. Connaître la législation, les processus de gouvernance environnementale et la structure organisationnelle des acteurs clés de la gestion de l’environnement.
10. Connaître les bases en gestion de projet, en relation de travail et en communication.

Savoir-faire:
11. Mettre en application les connaissances acquises pour la résolution de problématiques environnementales interdisciplinaires.
12. Maîtriser les principales méthodes d’échantillonnage, de laboratoire, et d’analyse de données en sciences écologiques et environnementales.
13. Être capable d’intégrer des concepts multidisciplinaires dans une perspective de développement durable et de conservation.
14. Maîtriser les outils informatiques de gestion de données, de systèmes d’information géographique (SIG), de modélisation et de planification.
15. Communiquer efficacement sa pensée et ses acquis personnels et professionnels.

Savoir-être:
16. Développer une éthique professionnelle et des aptitudes de travail en équipe.
17. Acquérir une compréhension des enjeux environnementaux et contribuer à la société en offrant son expertise.
18. Développer des qualités personnelles d’analyse et de créativité.
19. Être capable d’autocritique, d’autonomie et d’adaptation face à l’évolution des pratiques de la profession.

Admission

Lieu d'enseignement	Régime	Automne	Hiver	Été
Gatineau	Temps complet			Non offert

Conditions d'admission

Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) préuniversitaire ou technique du Québec ou l’équivalent dans un domaine relevant des sciences naturelles, des sciences appliquées, ou des sciences humaines (profil avec mathématiques ou méthodes quantitatives). Dans tous les cas, avoir réussi un cours de biologie, ou le réussir dans la première année d'admission au programme. Dans ce dernier cas, la personne candidate sera admise conditionnellement au programme et l’admission définitive sera prononcée à la suite de la réussite de ce cours dans les délais prescrits.

Sont notamment visées les formations collégiales incluant des compétences en analyse, en méthodologie de recherche ou en traitement de données, telles que, sans s'y limiter, les techniques biologiques, biotechnologiques, environnementales, biomédicales, biochimiques et agroalimentaires.

Les candidatures provenant d’autres domaines ou ne répondant pas explicitement à ces profils feront l’objet d’une évaluation du dossier par la direction du module. Lorsque des lacunes sont identifiées, des mesures de mise à niveau pourront être recommandées ou exigées, incluant la réussite d’un ou de plusieurs cours de niveau collégial ou universitaire, avant ou au début du programme, afin de soutenir la réussite de la personne étudiante.

Toutes les personnes candidates doivent posséder une maîtrise suffisante du français. Pour satisfaire aux exigences linguistiques, il faut avoir soit réussi le test de français de l'UQO, soit l'épreuve uniforme de français du ministère de l'Éducation du Québec. Alternativement, un grade universitaire d'une université francophone ou un baccalauréat spécialisé réalisé uniquement en français dans une université bilingue est accepté. D'autres options incluent répondre aux exigences de maîtrise du français d'une université québécoise francophone ou détenir un baccalauréat français d'enseignement général émis par une Académie française, quelle que soit la localisation de l'institution.

ÉTUDES HORS CANADA
Les études collégiales, ou leur équivalent, complétées hors Canada ne permettent pas une admission sur la base collégiale. Toutefois, une admission demeure possible avec une année universitaire complète effectuée hors Canada, sous réserve des autres conditions de la base universitaire.

Avoir réussi un minimum de 15 crédits universitaires, avec une moyenne générale de 2,2 sur 4,3 ou l'équivalent.

La personne candidate doit avoir complété ces crédits universitaires dans un domaine relevant des sciences naturelles, des sciences appliquées, ou des sciences humaines (profil avec mathématiques ou méthodes quantitatives). Dans tous les cas, avoir réussi un cours de biologie, ou le réussir dans la première année d'admission au programme. Dans ce dernier cas, la personne candidate sera admise conditionnellement au programme et l’admission définitive sera prononcée à la suite de la réussite de ce cours dans les délais prescrits.

Sont notamment visées les formations universitaires incluant des compétences en analyse, en méthodologie de recherche ou en traitement de données, telles que, sans s'y limiter, les sciences biologiques, environnementales, chimiques ou biochimiques, et les sciences de la vie de manière générale.

Les candidatures provenant d’autres domaines ou ne répondant pas explicitement à ces profils feront l’objet d’une évaluation du dossier par la direction du module. Lorsque des lacunes sont identifiées, des mesures de mise à niveau pourront être recommandées ou exigées, incluant la réussite d’un ou de plusieurs cours de niveau collégial ou universitaire, avant ou au début du programme, afin de soutenir la réussite de la personne étudiante.

Toutes les personnes candidates doivent posséder une maîtrise suffisante du français. Pour satisfaire aux exigences linguistiques, il faut avoir soit réussi le test de français de l'UQO, soit l'épreuve uniforme de français du ministère de l'Éducation du Québec. Alternativement, un grade universitaire d'une université francophone ou un baccalauréat spécialisé réalisé uniquement en français dans une université bilingue est accepté. D'autres options incluent répondre aux exigences de maîtrise du français d'une université québécoise francophone ou détenir un baccalauréat français d'enseignement général émis par une Académie française, quelle que soit la localisation de l'institution.

ÉTUDES HORS CANADA
Avoir réussi au moins une année d’études universitaires après ses études préuniversitaires avec une moyenne minimale de 12 sur 20, ou l'équivalent, dans un domaine relié aux sciences de la vie, à la biologie, ou l’équivalent. Les cours de l’année universitaire devront inclure biologie, mathématiques et chimie. Toutes ces exigences académiques doivent avoir été complétées avant d’être admis ou admise dans le programme de baccalauréat en écologie et environnement. Aucune admission conditionnelle à la réussite de cours de biologie, mathématiques ou chimie ne sera prononcée.

Plan de formation (v. 20263)

ECO1143 Écologie de la biosphère 3 cr.

ECO1293 Systématique 3 cr.

ECO1283 Science des sols 3 cr.

ECO5073 Fondements des sciences pures pour l'écologie 3 cr.

ECO1153 Écologie des populations et des communautés 3 cr.

ECO1193 Écophysiologie 3 cr.

CDG5003 Introduction à la cartographie et à l’analyse des données géospatiales 3 cr.

ECO1323 Communication pour les sciences biologiques 3 cr.

ECO5043 Techniques de laboratoire 3 cr.

ECO5063 Systèmes terrestres et sciences de l'environnement 3 cr.

ECO1103 ÉcohydrologiePréalable(s) :ECO1143 3 cr.

ECO1133 Écologie comportementalePréalable(s) :ECO1153 3 cr.

ECO1123 Écologie aquatiquePréalable(s) :ECO1143 3 cr.

ECO1073 Biostatistiques 3 cr.

Un cours optionnel parmi les cours optionnels offerts. 3 cr.

ECO1043 Biochimie appliquée à l’écologiePréalable(s) :ECO5043 3 cr.

ECO1063 Biologie évolutive et biogéographie 3 cr.

ECO1243 ÉcoinformatiquePréalable(s) :ECO1073 3 cr.

ECO5023 Projet intégrateur I 3 cr.

Un cours optionnel parmi les cours optionnels offerts. 3 cr.

ECO1003 Agroforesterie 3 cr.

ECO1023 Aménagement durable des écosystèmesPréalable(s) :CDG5003 3 cr.

ECO1033 Aménagement et planification du territoirePréalable(s) :CDG5003 3 cr.

ECO1083 Biotechnologies environnementalesPréalable(s) :ECO1043 3 cr.

ECO1183 Économie écologique 3 cr.

ECO1203 Éthique et gouvernance environnementale 3 cr.

ECO1233 Écologie urbaine 3 cr.

ECO1253 Gestion et aménagement de la faunePréalable(s) :CDG5003 et ECO1153 3 cr.

ECO1263 Initiation aux systèmes socio-écologiquesPréalable(s) :CDG5003 3 cr.

ECO1273 Relations plante-animalPréalable(s) :ECO1153 et ECO1193 et ECO1293 3 cr.

ECO1343 Mycologie 3 cr.

ECO1353 Évaluation écologiquePréalable(s) :ECO1293 3 cr.

ECO5053 Écologie et environnement à l’internationalPréalable(s) :ECO1143 3 cr.

ECO1363 Méthodes en écologie moléculairePréalable(s) :ECO1073 3 cr.

ECO1143 Écologie de la biosphère 3 cr.

ECO1293 Systématique 3 cr.

ECO1283 Science des sols 3 cr.

ECO5073 Fondements des sciences pures pour l'écologie 3 cr.

ECO1153 Écologie des populations et des communautés 3 cr.

ECO1193 Écophysiologie 3 cr.

CDG5003 Introduction à la cartographie et à l’analyse des données géospatiales 3 cr.

ECO1323 Communication pour les sciences biologiques 3 cr.

ECO5043 Techniques de laboratoire 3 cr.

ECO5063 Systèmes terrestres et sciences de l'environnement 3 cr.

ECO1103 ÉcohydrologiePréalable(s) :ECO1143 3 cr.

ECO1133 Écologie comportementalePréalable(s) :ECO1153 3 cr.

ECO1123 Écologie aquatiquePréalable(s) :ECO1143 3 cr.

ECO1073 Biostatistiques 3 cr.

Un cours optionnel parmi les cours optionnels offerts. 3 cr.

ECO1043 Biochimie appliquée à l’écologiePréalable(s) :ECO5043 3 cr.

ECO1063 Biologie évolutive et biogéographie 3 cr.

ECO1243 ÉcoinformatiquePréalable(s) :ECO1073 3 cr.

ECO5023 Projet intégrateur I 3 cr.

Un cours optionnel parmi les cours optionnels offerts. 3 cr.

ECO1003 Agroforesterie 3 cr.

ECO1023 Aménagement durable des écosystèmesPréalable(s) :CDG5003 3 cr.

ECO1033 Aménagement et planification du territoirePréalable(s) :CDG5003 3 cr.

ECO1083 Biotechnologies environnementalesPréalable(s) :ECO1043 3 cr.

ECO1183 Économie écologique 3 cr.

ECO1203 Éthique et gouvernance environnementale 3 cr.

ECO1233 Écologie urbaine 3 cr.

ECO1253 Gestion et aménagement de la faunePréalable(s) :CDG5003 et ECO1153 3 cr.

ECO1263 Initiation aux systèmes socio-écologiquesPréalable(s) :CDG5003 3 cr.

ECO1273 Relations plante-animalPréalable(s) :ECO1153 et ECO1193 et ECO1293 3 cr.

ECO1343 Mycologie 3 cr.

ECO1353 Évaluation écologiquePréalable(s) :ECO1293 3 cr.

ECO5053 Écologie et environnement à l’internationalPréalable(s) :ECO1143 3 cr.

ECO1363 Méthodes en écologie moléculairePréalable(s) :ECO1073 3 cr.

Informations complémentaires

Notes

L'admission au cheminement pratique intégrée se fait après deux ou trois trimestres d'inscription selon leur inscription initiale à l’automne ou à l’hiver. Les étudiants sont d'abord admis au cheminement régulier et doivent, au moment de présenter leur demande de transfert au cheminement « formation pratique intégrée » (avec stages) au baccalauréat en écologie et environnement, avoir maintenu une moyenne cumulative supérieure ou égale à 2.8/4.3. Il devra de plus maintenir cette moyenne tout au long de ses études dans le programme « formation pratique intégrée ».

PERSONNES ÉTUDIANTES INTERNATIONALES
Pour obtenir les informations relatives au permis de travail postdiplôme et aux programmes admissibles à ce permis, nous vous invitons à consulter les liens suivants :
- https://uqo.ca/nouvelles/170170
- https://uqo.ca/nouvelles/172339

Responsables

Gatineau David Rivest

819 595-3900, poste 2541 modscnat@uqo.ca

Baccalauréat en enseignement des arts

1er cycle de classe A Baccalauréat Gatineau

Présentation du programme

Informations sur le programme

Code du programme 7117

Catégorie Baccalauréat

Cycle 1er cycle de classe A

Crédits 120

Grade baccalauréat ès arts

Fiche détaillée du programme Programme 7117

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Objectif

Le programme de Baccalauréat en enseignement des arts visuels vise à la préparation professionnelle de candidats qui se destinent à l'enseignement des arts visuels au préscolaire, au primaire et au secondaire. Il vise à développer les compétences disciplinaires, psychopédagogiques et complémentaires exigées pour l'enseignement des arts visuels et de l'art/communication pour oeuvrer au niveau préscolaire, au niveau primaire ainsi qu'au niveau secondaire.

Admission

Lieu d'enseignement	Régime	Automne	Hiver	Été
Gatineau	Temps complet		Non offert	Non offert
Gatineau	Temps partiel		Non offert	Non offert

Conditions d'admission

Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) ou l'équivalent; ou être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) du secteur professionnel relié aux arts visuels ou l'équivalent, obtenu avec une cote de rendement égale ou supérieure à 23.

Les candidats qui ne sont pas titulaire d'un DEC relié aux arts doivent démontrer qu'ils possèdent les aptitudes nécessaires à la poursuite d'un apprentissage et d'une recherche en arts visuels. Pour ce faire, ils doivent soumettre un curriculum vitae et un dossier visuel (ex. : dix diapositives de leurs travaux personnels)

Les dossiers des candidats titulaires d’un DEC ou l’équivalent obtenu avec une cote de rendement inférieure à 23 pourront être étudiés par la direction du module et faire l’objet d’une recommandation d’admission. Ces candidats devront se soumettre, au besoin, à un questionnaire de sélection qui vise à mettre en évidence leurs motivations à entreprendre des études en éducation, leurs connaissances préalables pertinentes ainsi que certaines aptitudes et attitudes relatives à l'intervention éducative et pédagogique.

Tous les candidats et candidates doivent posséder une maîtrise suffisante du français attestée par la réussite à l'une ou l'autre des épreuves suivantes : l'épreuve ministérielle de français exigée pour l'obtention du diplôme d'études collégiales (DEC); le test de français du MEQ pour l'admission aux études universitaires ou les tests administrés par les universités francophones. Dans les deux derniers cas, les personnes qui ont réussi les mesures compensatoires requises à la suite d'un échec sont réputées satisfaire à cette exigence. La politique institutionnelle de l'UQO précise les modalités d'application des présentes règles.

Les candidates et candidates devront se soumettre, au besoin, à un questionnaire de sélection qui vise à mettre en évidence leurs motivations à entreprendre des études en éducation, leurs connaissances préalables dans le domaine ainsi que certaines aptitudes et attitudes relatives à l'intervention éducative et pédagogique.

Plan de formation (v. 20263)

ARV5003 Dessin 3 cr.

ARV5093 Capter : images fixes et en mouvement 3 cr.

HAR1093 Arts au 20e siècle : 1950-2000 3 cr.

BEA5022 Laboratoire d’initiation à la pratique de l’enseignement des arts au secondaire 2 cr.

BEA5032 Stage I : Sensibilisation au milieu et à la pratique de l’enseignement des arts plastiques au secondaire 2 cr.

FRA1353 Littératie universitaire pour la formation à l’enseignement 3 cr.

HAR1103 Art actuel : 2000 à aujourd’hui 3 cr.

ARV5123 Pratiques photographiquesPréalable(s) :ARV5093 3 cr.

ARV5033 Sculpture : matériaux et méthodes 3 cr.

ARV5103 Peinture : histoires et techniques 3 cr.

EFI2363 Développement de l’enfant et de l’adolescent 3 cr.

DEG5003 Atelier d’impression 3 cr.

DEG5083 Introduction au design 3 cr.

EFI2243 Introduction à l'adaptation sociale et scolaire 3 cr.

PED2053 Histoire et théories de l'éducation 3 cr.

3 crédits optionnels en arts visuels (Bloc 1)

DID2323 Didactique de l’appréciation esthétiquePréalable(s) :DEG1203 ou HAR1103 3 cr.

DID2303 Didactique des arts plastiques au secondairePréalable(s) :EFI2363 ou PSY1553 3 cr.

BEA5056 Stage II: Enseignement des arts plastiques au secondairePréalable(s) :BEA5032 6 cr.

PED2123 La gestion de la classe et l’exercice de la discipline I : fondements théoriques et pratiques de la gestion de la classe 3 cr.

ARV5043 VidéoPréalable(s) :ARV5093 3 cr.

ARV5053 Arts sonores 3 cr.

ARV5023 Performance 3 cr.

DID2283 Didactique des arts en éducation préscolaire et en enseignement primairePréalable(s) :BEP1023 ou BEP1203 ou EFI2363 ou PSY1553 ou PSY2363 3 cr.

PED2063 Évaluation, régulation et bilan des apprentissages 3 cr.

BEA5066 Stage III: Enseignement des arts plastiques au préscolaire et au primairePréalable(s) :BEA5056 ou DID2283 ou PED2123 6 cr.

DID2293 Didactique du multimédia en arts visuelsPréalable(s) :ARV5043 3 cr.

PED2133 La gestion de la classe et l’exercice de la discipline II : mises en pratique et efficacité professionnellePréalable(s) :PED1823 ou PED2123 3 cr.

PED2143 Introduction à la recherche en éducation 3 cr.

BEA1023 Création artistique et perspectives pédagogiques 3 cr.

EFI2253 Prévention et soutien à l'élève en difficulté au préscolaire et au primairePréalable(s) :EFI2243 3 cr.

SOC2703 Valeurs et société 3 cr.

ARV5063 Arts, langues, gestes et territoires 3 cr.

3 crédits optionnels en arts visuels (Bloc 1 ou Bloc 2)

Bloc 1

ARV5133 Dessin : exploration avancéePréalable(s) :ARV5003 3 cr.

ARV5143 Peinture : exploration avancéePréalable(s) :ARV5103 3 cr.

BDE5003 Anatomie et perspective I 3 cr.

Bloc 2

ARV5153 Image de synthèsePréalable(s) :ARV5093 3 cr.

ARV1363 Communautés et collaborations 3 cr.

BDE5093 Micro-édition et fanzine 3 cr.

DEG5103 Typographie 3 cr.

HAR1123 Art et musée 3 cr.

DEG5093 Projet d’édition numérique 3 cr.

3 cours (1 crédit) de la formation écocitoyenne de l’UQO parmi les suivants :

ENV1011 Comprendre l’urgence climatique 1 cr.

ENV1021 Comprendre les crises de la biodiversité 1 cr.

ENV1031 Faire face aux crises environnementales : Gouvernances et mobilisations 1 cr.

ENV1041 L’économie verte : solution ou mirage ? 1 cr.

ENV1051 Quelles activités humaines ont le plus d’impact sur l’environnement ? 1 cr.

ENV1061 Sensibiliser et éduquer à l’urgence climatique en développant le pouvoir d’agir 1 cr.

ENV1071 Bien-être et connexion à la nature 1 cr.

Informations complémentaires

Notes

Responsables

Gatineau Jérémie Verner-Filion

819 595-3900, postes 4426 et 4443. module.educ@uqo.ca

Baccalauréat en psychologie

1er cycle de classe A Baccalauréat en psychologie Baccalauréat Gatineau St-Jérôme

Présentation du programme

Informations sur le programme

Code du programme 7751

Catégorie Baccalauréat

Cycle 1er cycle de classe A

Crédits 90

Diplôme Baccalauréat en psychologie

Grade baccalauréat ès sciences

Fiche détaillée du programme Programme 7751

Consulter PDF complet PDF abrégé

Faire ma demande d'admission C'est parti

Objectif

Ce programme d'études a pour but d'offrir à la personne étudiante une formation de base en psychologie qui soit à la fois générale et scientifique. Tenant compte qu'un baccalauréat en psychologie ne permet pas la pratique comme psychologue, que le titre de psychologue est réservé aux membres de l'OPQ, que pour des raisons de contingentement des programmes d'études de cycles supérieurs, une personne étudiante du baccalauréat peut être incapable de poursuivre des études de cycles supérieurs en psychologie, que les champs de spécialisation et d'action du ou de la psychologue sont très variés et enfin, qu'une formation en psychologie peut être utile dans de nombreuses professions, cette formation doit permettre à la personne étudiante d'atteindre au moins un des trois objectifs suivants :

I- poursuivre des études de cycles supérieurs en psychologie, en vue d'une carrière de chercheur·euse ou de psychologue praticien·ne membre de l'OPQ;
II- acquérir des connaissances utiles pour un travail professionnel pouvant être assumé par une personne bachelière en psychologie (par exemple, agent·e de relations humaines);
III- entreprendre des études de spécialisation dans une discipline ou profession connexe.

L'atteinte de ces trois objectifs fondamentaux repose sur l'atteinte de huit objectifs intermédiaires parfois communs à un même objectif fondamental. Ces objectifs intermédiaires sont les suivants :

A. L'acquisition des bases de la psychologie disciplinaire. Cet objectif permet une possibilité de transfert plus grande d'une université à l'autre et un accès plus facile aux études supérieures en psychologie, quelle que soit la spécialisation ultérieure de la personne étudiante. Ces objectifs intermédiaires sont un préalable aux objectifs I et II.
B. Une initiation à la recherche et à l'emploi de certains instruments techniques et conceptuels de la psychologie. Cet objectif intermédiaire est un préalable aux objectifs I, II et III.
C. Une initiative à la pratique psychologique. Cet objectif intermédiaire est un préalable à l'objectif I.
D. Une mise en contexte de la psychologie, comme discipline et profession, la situant historiquement, socialement, épistémologiquement parmi d'autres disciplines ou professions connexes. Cet objectif intermédiaire est un préalable aux objectifs I, II et III.
E. Une initiation à diverses spécialités de la psychologie. Cet objectif intermédiaire est un préalable à l’objectif I.
F. Un début de formation dans une des spécialisations offertes. Cet objectif intermédiaire est un préalable aux objectifs I, II et III.
G. Une introduction exceptionnelle à certaines œuvres importantes. Cet objectif intermédiaire est un préalable à l'objectif I et aux objectifs A, B, D et F.

Admission

Programme contingenté — Places limitées selon le campus

Lieu d'enseignement	Régime	Hiver	Été
Gatineau	Temps complet	Non offert	Non offert
Gatineau	Temps partiel	Non offert	Non offert
St-Jérôme	Temps complet	Non offert	Non offert
St-Jérôme	Temps partiel	Non offert	Non offert

Conditions d'admission

Plan de formation (v. 20263)

Cours optionnels

Choisir 10 cours (30 crédits) parmi les blocs de cours optionnels A, B, C, D et E.

Choisir les 3 cours (9 crédits) du bloc F et 7 cours (21 crédits) des blocs A, B, C, D et E.

A. Santé mentale

PSY2453 Cyberpsychologie 3 cr.

PSY2683 Psychologie de la dépendance 3 cr.

PSY3063 Stress et adaptation 3 cr.

PSY3103 Thèmes avancés en psychologie cliniquePréalable(s) :PSY1753 et (PSY1773 ou PSY3073) 3 cr.

B. Neuropsychologie et neurosciences

PSY2493 Thèmes avancés en neuropsychologiePréalable(s) :PSY2383 3 cr.

PSY3123 Sommeil et chronobiologie 3 cr.

PSY2733 Neuropsychologie et neurosciences sociales 3 cr.

C. Santé et sexualité

PSY2573 Psychologie de la santé 3 cr.

PSY2593 Psychologie de la sexualité 3 cr.

PSY2673 Victimes de violence sexuelle 3 cr.

PSY2723 Auteurs de violence sexuelle 3 cr.

D. Développement humain et social

PLS1263 Leadership, influence et pouvoir 3 cr.

PSY1803 Psychologie de la famille 3 cr.

PSY2203 Psychologie des relations interpersonnelles 3 cr.

PSY2473 Thèmes avancés en psychologie du développementPréalable(s) :PSY3083 ou PSY3093 3 cr.

PSY2503 Thèmes avancés en psychologie sociale et de la personnalitéPréalable(s) :PSY1703 3 cr.

E. Recherche – statistiques et expérience pratique

PSY2433 Techniques avancées d'analyses qualitatives de donnéesPréalable(s) :PSY9623 3 cr.

PSY9593 Laboratoire de recherche (La personne étudiante doit avoir réussi 45 crédits du programme pour s’inscrire à ce cours.) 3 cr.

PSY9603 Thèmes avancés en recherche expérimentalePréalable(s) :PSY1573 3 cr.

F. Thèse de spécialisation

PSY9623 Activité de recherche en psychologie (thèse de spécialisation) 1 (La personne étudiante doit avoir réussi 60 crédits du programme avec une moyenne cumulative minimale de 3.5 sur 4.3 pour pouvoir s’inscrire à ce cours.) 3 cr.

PSY9633 Activité de recherche en psychologie (thèse de spécialisation) 2 (Suivre PSY9163 en concomitance. La personne étudiante doit avoir réussi 60 crédits du programme avec une moyenne cumulative minimale de 3.5 sur 4.3 pour pouvoir s’inscrire à ce cours.)Préalable(s) :PSY9623 3 cr.

PSY9163 Techniques d'analyses quantitatives multivariées (La personne étudiante doit avoir réussi 60 crédits du programme avec une moyenne cumulative minimale de 3.5 sur 4.3 pour pouvoir s’inscrire à ce cours.) 3 cr.

Avec l’approbation de la direction du Module de la psychologie, la personne étudiante peut choisir jusqu’à 6 crédits optionnels qui n’apparaissent pas dans la liste précédente.

Informations complémentaires

Notes

*PERSONNES ÉTUDIANTES INTERNATIONALES
Pour obtenir les informations relatives au permis de travail postdiplôme et aux programmes admissibles à ce permis, nous vous invitons à consulter les liens suivants :
- https://uqo.ca/nouvelles/170170
- https://uqo.ca/nouvelles/172339

*GESTION DU CONTINGENTEMENT
Pour le campus de Gatineau : Aucun
Pour le campus de Saint-Jérôme, le contingentement est fixé à :
- 50 personnes étudiantes inscrites à temps complet
- 5 personnes étudiantes inscrites à temps partiel

La sélection des candidates et candidats est effectuée selon la répartition suivante (1) (2) :

a) Admission sur la base du diplôme d’études collégiales (DEC) du Québec (70%)
b) Admission sur la base d’études universitaires 15 crédits (15%)
c) Admission sur la base d’un diplôme équivalent au DEC du Québec (15%)

(1) Les places non comblées par une catégorie pourraient être transférées à une autre catégorie.
(2) La base d’admission la plus susceptible de favoriser l’admission des candidats sera utilisée pour la sélection.

Responsables

Gatineau Stéphane Bouchard

819 595-3900, poste 2288 module.psychologie@uqo.ca

St-Jérôme Sébastien Larochelle

450 530-7616, poste 4318 psychostj@uqo.ca

Mineure en psychologie

1er cycle de classe A Mineure

Présentation du programme

Informations sur le programme

Code du programme 8350

Catégorie Mineure

Cycle 1er cycle de classe A

Crédits 30

Fiche détaillée du programme Programme 8350

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Objectif

L'objectif général de la mineure en psychologie est d'offrir une introduction aux notions de base de la psychologie.

Conditions d'admission

Plan de formation (v. 20263)

PSY1573 Méthodologies de la recherche en psychologie 3 cr.

PSY1663 Psychologie de la motivation et des émotions 3 cr.

PSY1673 Psychologie de la personnalité 3 cr.

PSY1703 Psychologie sociale 3 cr.

PSY3063 Stress et adaptation 3 cr.

PSY3083 Psychologie du développement : enfance et adolescence 3 cr.

12 crédits optionnels

Cours optionnels

Choisir quatre cours (12 crédits) parmi les suivants :

PSY1563 Histoire de la psychologie 3 cr.

PSY1803 Psychologie de la famille 3 cr.

PSY2203 Psychologie des relations interpersonnelles 3 cr.

PSY2343 Théories et technique de l'entrevue 3 cr.

PSY2573 Psychologie de la santé 3 cr.

PSY2593 Psychologie de la sexualité 3 cr.

PSY2723 Auteurs de violence sexuelle 3 cr.

PSY2673 Victimes de violence sexuelle 3 cr.

PSY2693 Toxicomanie et problématiques associées 3 cr.

PSY3093 Psychologie du développement : du jeune adulte à l’adulte âgé 3 cr.

Avec l’approbation de la direction du Module de la psychologie, la personne étudiante peut choisir un cours optionnel qui n’apparait pas dans la liste précédente et qui est directement lié à la formation en psychologie.

Mineure en sociologie

1er cycle de classe A mineure en sociologie Mineure

Présentation du programme

Informations sur le programme

Code du programme 8917

Catégorie Mineure

Cycle 1er cycle de classe A

Crédits 30

Diplôme mineure en sociologie

Fiche détaillée du programme Programme 8917

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Objectif

La sociologie est un miroir offert aux sociétés actuelles pour qu’elles remontent à la source d’elles-mêmes, s’interrogent sur leur présent et écrivent collectivement leur devenir. Elle cherche à comprendre comment les interactions entre les humains créent les conditions du vivre ensemble. Les fondateurs de la sociologie (A. Comte, W.E.B. DuBois, É. Durkheim, H. Martineau, K. Marx, T. Parsons, A. Tocqueville, M. Weber) se sont attachés à théoriser les grandes mutations qui ont conduit les sociétés à s’engager dans la modernité, pour le meilleur (démocratie, l’État de droit, liberté d’expression, etc.) et pour le pire (capitalisme sauvage, totalitarisme, industrialisation de la guerre, etc.). Aujourd’hui la sociologie est aussi à l’écoute des changements qui préoccupent directement les individus. L'étude des nouveaux modes de communication et des nouveaux rapports de genre, de classe, d'ethnicité ou encore, la contestation du système de domination occidentale ne sont que quelques-uns des multiples objets de la sociologie contemporaine. Elle est en effet aussi diversifiée que la société en changements constants qu'elle étudie.

Le programme de baccalauréat avec majeure et mineure en sociologie (1) s’adresse aux personnes qui souhaitent intégrer la sociologie comme deuxième domaine d’études à leur formation tout en se spécialisant davantage dans le domaine de leur majeure. Les majeures disponibles en sciences sociales sont : communication, développement international, histoire, science politique et sociologie.

La mineure en sociologie vise à :

doter les étudiant(e)s d’une connaissance de base des concepts et des théories propres à la sociologie;

amener les étudiant(e)s à faire des liens entre, d’une part, les situations que vivent quotidiennement les membres d’une société et, d’autre part, les forces et les tendances économiques, politiques, sociales et culturelles qui influencent leurs façons de penser, leurs attitudes et leurs comportements.

----------
(1) Les étudiant(e)s qui préfèrent ne privilégier que les études en sociologie peuvent opter pour le baccalauréat en sciences sociales avec concentration en sociologie alors que ceux qui souhaitent se familiariser avec un troisième domaine peuvent choisir le baccalauréat par cumul de certificats.

Conditions d'admission

Plan de formation (v. 20251)

REI1153 Sociologie du travail 3 cr.

SOC1263 Classes sociales et mouvements sociaux 3 cr.

SOC1293 Sociologie du racisme et de l’antiracisme 3 cr.

SOC2053 Sociologie du genre 3 cr.

SOC2443 Courants et concepts sociologiques contemporains 3 cr.

SOC2503 Histoire de la pensée sociologique 3 cr.

SOC2683 Introduction à la sociologie autochtone 3 cr.

9 crédits optionnels

Cours optionnels

9 crédits parmi les suivants :

COM1053 Communication et opinion publique 3 cr.

COM1063 Communication et société 3 cr.

COM1233 Contrôle et manipulation de l'information 3 cr.

COM2323 Communication et rapports de genre 3 cr.

COM2373 Éthique, technologies de l'information et société 3 cr.

COM2393 La communication pour le changement social 3 cr.

COM2443 Médias, sexualité(s) et société 3 cr.

DEV1033 Genre et développement 3 cr.

DEV1053 Interculturalité et développement 3 cr.

ECN1503 Économie comportementale et sociale 3 cr.

ECN1633 Économie contemporaine 3 cr.

GEO1323 Géographie du Québec / du Canada : espace et société 3 cr.

GEO1363 Géographie humaine et territoires 3 cr.

GEO1393 Le développement des territoires de l’Outaouais 3 cr.

HIS1333 Histoire du Québec et du Canada : de 1929 à nos jours 3 cr.

HIS1383 Le XXe siècle 3 cr.

HIS1443 Histoire des Autochtones au Québec et au Canada 3 cr.

POL1263 Système mondial et relations internationales 3 cr.

SOC1253 Nouvelles réalités familiales 3 cr.

SOC2473 Sociologie de l’environnement 3 cr.

SOC1283 Sociologie de la culture 3 cr.

SOC2043 Sociologie de la connaissance 3 cr.

SSO1043 Méthodes quantitatives en sciences sociales 3 cr.

SSO1053 Méthodes qualitatives en sciences sociales 3 cr.

SSO1073 Activité thématique en sciences sociales 3 cr.

SSO2003 Villes et métropoles 3 cr.

Libre - Droit

1er cycle de classe A Libre Gatineau

Présentation du programme

Informations sur le programme

Code du programme 999D

Catégorie Libre

Cycle 1er cycle de classe A

Fiche détaillée du programme Programme 999D

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Objectif

Ce parcours comme étudiant.e libre en droit est un programme de droit sur mesure pour les personnes qui ont reçu une décision du comité d'équivalence du Barreau du Québec ou de la Chambre des notaires du Québec qui doivent suivre une formation complémentaire en droit québécois et canadien. Elle permettra à la personne étudiante de s'inscrire dans les cours recommandés par son ordre professionnel.

Admission

Lieu d'enseignement	Régime	Automne	Hiver	Été
Gatineau	Temps complet			Non offert
Gatineau	Temps partiel

Conditions d'admission

Responsables

Gatineau Félix Mathieu

819 595-3900, poste 2193 mod.droit@uqo.ca

Majeure en développement international

1er cycle de classe A Majeure en développement international Majeure Gatineau

Présentation du programme

Informations sur le programme

Code du programme 6541

Catégorie Majeure

Cycle 1er cycle de classe A

Crédits 60

Diplôme Majeure en développement international

Fiche détaillée du programme Programme 6541

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Objectif

Les études en développement international s’intéressent à l’analyse des problèmes de développement en Afrique, en Asie et en Amérique latine et cherchent à comprendre pourquoi certains pays se développent bien et d’autres non. Elles se penchent aussi sur les différents enjeux globaux, régionaux et locaux du développement et s’intéressent aux relations entre les acteurs internationaux et transnationaux dans le contexte actuel du développement des rapports Nord-Sud, des grandes ententes commerciales et de la montée des puissances dites émergentes (par ex. le Brésil, l’Afrique du Sud et l’Inde).

Le programme de baccalauréat avec majeure en développement international (1) et mineure s’adresse aux personnes qui souhaitent intégrer un deuxième domaine à leur formation, mais qui désirent se spécialiser davantage en développement international grâce à la majeure. Les mineures disponibles en sciences sociales sont : communication, développement international, économie et société, géographie, histoire, science politique et sociologie (2). Ce programme permet d’effectuer un stage de travail et de réaliser des sessions d’études ailleurs au Canada ou à l’étranger.

La majeure en développement international vise à :

doter les étudiant(e)s d’une compréhension étendue des concepts, des courants de pensée, des pratiques d’intervention et des méthodes de recherche propres au développement international;

amener les étudiant(e)s à saisir, dans une perspective critique, les enjeux globaux, régionaux et locaux du développement;

transmettre aux étudiant(e)s des compétences pour comprendre et analyser le développement international, y intervenir et y contribuer;

fournir aux étudiant(e)s une bonne préparation tant au marché du travail qu’aux études supérieures.

----------
(1) Les étudiant(e)s qui préfèrent ne privilégier que les études en développement international peuvent opter pour le baccalauréat en sciences sociales avec concentration en développement international alors que ceux qui souhaitent se familiariser avec un troisième domaine peuvent choisir le baccalauréat par cumul de certificats.

(2) D’autres mineures sont également disponibles : animation de groupes, approches éducatives, en arts visuels, bande dessinée, design graphique, muséologie et patrimoines, pratiques administratives, psychologie, psychologie du travail et des organisations, rédaction professionnelle, traduction professionnelle.

Admission

Lieu d'enseignement	Régime	Automne	Hiver	Été
Gatineau	Temps complet			Non offert
Gatineau	Temps partiel

Conditions d'admission

Plan de formation (v. 20251)

COM1243 Communications internationales 3 cr.

DEV1003 Développement communautaire dans le Sud 3 cr.

DEV1033 Genre et développement 3 cr.

DEV1073 Théories du développement 3 cr.

DEV1083 Coopération internationale 3 cr.

DEV1093 Problèmes socio-économiques contemporains du sud 3 cr.

ECN1643 Commerce, finance et développement 3 cr.

ECN1633 Économie contemporaine 3 cr.

POL1263 Système mondial et relations internationales 3 cr.

Cours à suivre en fin de programme après avoir réussi au moins 54 crédits de la majeure et 21 crédits de la mineure.

SSO1033 Activité d'intégration des connaissances en sciences sociales 3 cr.

SSO1023 Processus de recherche en sciences sociales 3 cr.

CDG5003 Introduction à la cartographie et à l’analyse des données géospatiales 3 cr.

OU ECN1543 Mesure des phénomènes économiques 3 cr.

OU SSO1043 Méthodes quantitatives en sciences sociales 3 cr.

OU SSO1053 Méthodes qualitatives en sciences sociales 3 cr.

OU SSO1103 Collecte, gestion et analyse de données socioéconomiques 3 cr.

Cours optionnels

Choisir dix-huit (18) crédits parmi la liste des cours optionnels suivante :

COM1023 Communication verbale 3 cr.

COM1233 Contrôle et manipulation de l'information 3 cr.

COM1283 Médias alternatifs 3 cr.

COM2323 Communication et rapports de genre 3 cr.

COM2353 Plan de communication 3 cr.

COM2393 La communication pour le changement social 3 cr.

COM2443 Médias, sexualité(s) et société 3 cr.

DEV1023 Impérialisme, décolonisation et post colonies 3 cr.

DEV1043 Économie du développement 3 cr.

DEV1053 Interculturalité et développement 3 cr.

DEV1103 Perspectives québécoises et canadiennes du développement international 3 cr.

DEV1123 Action et intervention humanitaires 3 cr.

DEV1133 Afrique : politique et sociétés 3 cr.

DEV1143 Asie : politique et sociétés 3 cr.

DEV1153 Moyen-Orient et Afrique du Nord : politique et sociétés 3 cr.

DEV1163 Amérique latine : politique et sociétés 3 cr.

DEV1503 Simulation des Nations Unies 3 cr.

ECN1453 Mondialisation : implications et prospective 3 cr.

ECN1503 Économie comportementale et sociale 3 cr.

ECN1553 Microéconomie I : consommation, production et interventions économiquesPréalable(s) :ECN1633 3 cr.

ECN1573 Macroéconomie I : agrégats et politiques économiquesPréalable(s) :ECN1633 3 cr.

ENV1011 Comprendre l’urgence climatique (Cours d'un (1) crédit) 1 cr.

ENV1021 Comprendre les crises de la biodiversité (Cours d'un (1) crédit) 1 cr.

ENV1031 Faire face aux crises environnementales : Gouvernances et mobilisations (Cours d'un (1) crédit) 1 cr.

FIN1103 Économie et finance internationalesPréalable(s) :ECN1473 3 cr.

GEO1283 Le monde dans une perspective géographique 3 cr.

GEO1333 Territoires, environnement et développement durable 3 cr.

GEO1363 Géographie humaine et territoires 3 cr.

GEO1393 Le développement des territoires de l’Outaouais 3 cr.

HIS1273 Histoire de l'Europe contemporaine : de 1815 à nos jours 3 cr.

HIS1373 Histoire des Amériques 3 cr.

HIS1383 Le XXe siècle 3 cr.

HIS1443 Histoire des Autochtones au Québec et au Canada 3 cr.

POL1063 Introduction à la pensée politique 3 cr.

POL1073 Fondements de l'analyse politique 3 cr.

POL1093 État et pouvoir économique dans les sociétés contemporaines 3 cr.

POL1123 Théories politiques contemporaines 3 cr.

POL1183 Politiques étrangères 3 cr.

POL1223 Organisations internationales 3 cr.

POL1303 États-Unis : politique et société 3 cr.

REI1703 Emploi et salaire 3 cr.

REI1733 Politiques économiques et marché du travailPréalable(s) :REI1703 3 cr.

REI1783 Élaboration et évaluation de programmes publicsPréalable(s) :REI1703 ou REI1733 3 cr.

SOC2053 Sociologie du genre 3 cr.

SOC2473 Sociologie de l’environnement 3 cr.

SOC2683 Introduction à la sociologie autochtone 3 cr.

SSO1073 Activité thématique en sciences sociales 3 cr.

SOC1293 Sociologie du racisme et de l’antiracisme 3 cr.

SSO2003 Villes et métropoles 3 cr.

TSO2493 Nouveaux risques sociaux et protection sociale 3 cr.

TSO2593 Travail social international 3 cr.

Responsables

Gatineau Jean-Philippe Bernard

819 595-3900, postes 2354 et 2356. module.sc.sociales@uqo.ca

Baccalauréat en administration

1er cycle de classe A Baccalauréat Gatineau

Présentation du programme

Informations sur le programme

Code du programme 7127

Catégorie Baccalauréat

Cycle 1er cycle de classe A

Crédits 90

Grade baccalauréat en administration des affaires

Fiche détaillée du programme Programme 7127

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Objectif

Le programme permet aux personnes étudiantes d’acquérir les concepts, les connaissances, les habiletés et les compétences de gestion qui leur permettront de mener des analyses, des synthèses et des interventions efficaces au sein des organisations. Un premier bloc de formation, commun à toutes et tous, les rendra aptes à réaliser les opérations de base attendues de toute personne diplômée en sciences de la gestion, la gestion des aspects humains et des ressources humaines, la gestion comptable et financière, la gestion du marketing, la gestion des opérations, la gestion globale et stratégique. Pour bien enraciner la formation dans les enjeux contemporains, plusieurs thèmes essentiels seront intégrés de façon transversale. Il en sera ainsi du phénomène de la mondialisation, et de la concurrence féroce qu’il provoque; du rythme effréné du changement dans les sociétés, de l’avancée des nouvelles technologies, avec la nécessité qu’il entraîne d’innover en permanence; des défis éthiques, médiatiques et politiques auxquels nul·le dirigeant·e contemporain·e ne saurait se soustraire.

Au-delà de ces compétences génériques, cinq concentrations offrent la possibilité à la personne étudiante d’approfondir et de concrétiser une orientation professionnelle plus spécifique dans l’un des domaines suivants : l’entrepreneuriat, la finance, la gestion et l'évaluation immobilières, le management et la gestion des personnes et le marketing. La personne étudiante pourra également opter pour un cheminement généraliste en choisissant des cours selon ses intérêts et besoins.

Admission

Lieu d'enseignement	Régime	Automne	Hiver	Été
Gatineau	Temps complet			Non offert
Gatineau	Temps partiel

Conditions d'admission

Plan de formation (v. 20273)

FIN1253 Comptabilité pour gestionnaire 3 cr.

ECN1463 Analyse microéconomique 3 cr.

SIG1083 Compétences informationnelles et technologies en administration 3 cr.

MNG1573 Management 3 cr.

MNG1583 Éthique des affaires et responsabilité sociale 3 cr.

FIN1023 Administration financièrePréalable(s) :CTB1623 ou CTB2043 3 cr.

ECN1473 Analyse macroéconomique 3 cr.

MQT1183 Méthodes statistiques 3 cr.

MQT1193 Modèles d'optimisation en gestionPréalable(s) :MQT1183 3 cr.

MNG1433 Gestion stratégique 3 cr.

MNG1483 Gestion des opérations et de la production (Inscription après 51 crédits réussis au baccalauréat.) 3 cr.

DRT1003 Droit des affaires 3 cr.

MNG1593 Comportement organisationnel 3 cr.

REI1723 Gestion des ressources humaines 3 cr.

MKT1183 Marketing 3 cr.

ADM5006 Stage en entreprise (Inscription sur approbation de la direction de module.) 6 cr.

ADM5023 Projet d'intervention en gestion (inscription sur approbation de la direction du module.) 3 cr.

ADM5033 Analyse et résolution de cas en gestion (inscription sur approbation de la direction du module.) 3 cr.

DRT1043 Principes de droit public 3 cr.

DRT1073 Droit commercial 3 cr.

DRT1173 Droit appliqué en santé et sécurité au travail 3 cr.

DRT1183 Droit des rapports collectifs du travail 3 cr.

DRT1253 Droit de la faillite et de l'insolvabilité 3 cr.

DRT1263 Droit du commerce international 3 cr.

DRT1283 Droit immobilier 3 cr.

DRT1293 Contrat de travail en encadrement juridique du lien d’emploi 3 cr.

ECN1523 Économie immobilière 3 cr.

ENT1063 Veille stratégique des PME 3 cr.

ENT1053 De l’idéation à la création d’entreprise 3 cr.

ENT1033 Gestion et développement de PMEPréalable(s) :ENT1003 3 cr.

ENT1073 Entrepreneuriat collectif et social 3 cr.

ENT1093 Repreneuriat et entreprises familiales 3 cr.

FIN1033 Analyse et planification financièrePréalable(s) :FIN1023 3 cr.

FIN1073 Analyse des valeurs et portefeuillePréalable(s) :FIN1033 3 cr.

FIN1103 Économie et finance internationalesPréalable(s) :ECN1473 3 cr.

FIN1233 Finance corporativePréalable(s) :FIN1023 et MQT1183 3 cr.

FIN1273 Gestion des institutions financièresPréalable(s) :FIN1023 et MQT1183 3 cr.

FIN1293 Marchés des capitauxPréalable(s) :FIN1023 ou MQT1183 3 cr.

FIN1283 Investissements alternatifsPréalable(s) :FIN1023 et MQT1183 3 cr.

FIN1263 Finance responsable et enjeux éthiquesPréalable(s) :FIN1023 3 cr.

FIN1193 Finances immobilières 3 cr.

IMM1093 Investissement immobilier 3 cr.

MKT1153 Approvisionnement, distribution et merchandisingPréalable(s) :MKT1183 3 cr.

MKT1333 Marketing durable, écologique et socialPréalable(s) :MKT1183 3 cr.

MKT1223 Marketing internationalPréalable(s) :MKT1183 3 cr.

MKT1243 Recherche commercialePréalable(s) :MKT1183 et MQT1183 3 cr.

MKT1253 Stratégie de ventePréalable(s) :MKT1183 3 cr.

MKT1323 Commerce électroniquePréalable(s) :MKT1183 3 cr.

MKT1273 Comportement du consommateurPréalable(s) :MKT1183 3 cr.

MKT1283 Communication en marketingPréalable(s) :MKT1183 3 cr.

MKT1303 Marketing immobilier 3 cr.

MNG1403 Gestion de la qualitéPréalable(s) :MNG1573 et MQT1183 3 cr.

MNG1463 Gestion du changement 3 cr.

MNG1603 Management interculturelPréalable(s) :MNG1573 3 cr.

MNG1623 Théories des organisationsPréalable(s) :MNG1573 3 cr.

MNG1633 Introduction à la gestion de projetPréalable(s) :INF4123 et MNG1573 3 cr.

MNG1643 Environnement sociopolitique de l'entreprisePréalable(s) :MNG1573 3 cr.

MNG1663 Créativité et innovation en gestion 3 cr.

MNG1673 Leadership et direction des organisationsPréalable(s) :MNG1593 3 cr.

MNG1683 Gestion immobilière 3 cr.

REI1103 Psychologie du travail 3 cr.

REI1803 Formation et développement des ressources humaines 3 cr.

REI1823 Santé psychologique au travail 3 cr.

REI1853 Introduction à la santé et sécurité du travail 3 cr.

SIG1023 Systèmes intégrés de gestion 3 cr.

FIN1253 Comptabilité pour gestionnaire 3 cr.

ECN1463 Analyse microéconomique 3 cr.

SIG1083 Compétences informationnelles et technologies en administration 3 cr.

MNG1573 Management 3 cr.

MNG1583 Éthique des affaires et responsabilité sociale 3 cr.

FIN1023 Administration financièrePréalable(s) :CTB1623 ou CTB2043 3 cr.

ECN1473 Analyse macroéconomique 3 cr.

MQT1183 Méthodes statistiques 3 cr.

MQT1193 Modèles d'optimisation en gestionPréalable(s) :MQT1183 3 cr.

MNG1433 Gestion stratégique 3 cr.

MNG1483 Gestion des opérations et de la production (Inscription après 51 crédits réussis au baccalauréat.) 3 cr.

DRT1003 Droit des affaires 3 cr.

MNG1593 Comportement organisationnel 3 cr.

REI1723 Gestion des ressources humaines 3 cr.

MKT1183 Marketing 3 cr.

ENT1053 De l’idéation à la création d’entreprise 3 cr.

ENT1033 Gestion et développement de PMEPréalable(s) :ENT1003 3 cr.

ENT1073 Entrepreneuriat collectif et social 3 cr.

MKT1323 Commerce électroniquePréalable(s) :MKT1183 3 cr.

MKT1273 Comportement du consommateurPréalable(s) :MKT1183 3 cr.

ENT1063 Veille stratégique des PME 3 cr.

FIN1233 Finance corporativePréalable(s) :FIN1023 et MQT1183 3 cr.

MKT1243 Recherche commercialePréalable(s) :MKT1183 et MQT1183 3 cr.

MNG1643 Environnement sociopolitique de l'entreprisePréalable(s) :MNG1573 3 cr.

MNG1673 Leadership et direction des organisationsPréalable(s) :MNG1593 3 cr.

Choisir deux cours de 3 crédits chacun ou un cours de 6 crédits parmi la liste des cours suivants :

ADM5006 Stage en entreprise (Inscription sur approbation de la direction de module.) 6 cr.

ADM5023 Projet d'intervention en gestion (Inscription sur approbation de la direction de module.) 3 cr.

ADM5033 Analyse et résolution de cas en gestion (Inscription sur approbation de la direction de module.) 3 cr.

FIN1033 Analyse et planification financièrePréalable(s) :FIN1023 3 cr.

FIN1073 Analyse des valeurs et portefeuillePréalable(s) :FIN1033 3 cr.

FIN1103 Économie et finance internationalesPréalable(s) :ECN1473 3 cr.

FIN1273 Gestion des institutions financièresPréalable(s) :FIN1023 et MQT1183 3 cr.

FIN1293 Marchés des capitauxPréalable(s) :FIN1023 ou MQT1183 3 cr.

FIN1283 Investissements alternatifsPréalable(s) :FIN1023 et MQT1183 3 cr.

FIN1263 Finance responsable et enjeux éthiquesPréalable(s) :FIN1023 3 cr.

FIN1193 Finances immobilières 3 cr.

IMM1093 Investissement immobilier 3 cr.

MKT1153 Approvisionnement, distribution et merchandisingPréalable(s) :MKT1183 3 cr.

MKT1333 Marketing durable, écologique et socialPréalable(s) :MKT1183 3 cr.

MKT1223 Marketing internationalPréalable(s) :MKT1183 3 cr.

MKT1253 Stratégie de ventePréalable(s) :MKT1183 3 cr.

MKT1283 Communication en marketingPréalable(s) :MKT1183 3 cr.

MNG1403 Gestion de la qualitéPréalable(s) :MNG1573 et MQT1183 3 cr.

MNG1463 Gestion du changement 3 cr.

MNG1603 Management interculturelPréalable(s) :MNG1573 3 cr.

MNG1623 Théories des organisationsPréalable(s) :MNG1573 3 cr.

MNG1633 Introduction à la gestion de projetPréalable(s) :INF4123 et MNG1573 3 cr.

MNG1663 Créativité et innovation en gestion 3 cr.

MNG1683 Gestion immobilière 3 cr.

SIG1023 Systèmes intégrés de gestion 3 cr.

FIN1253 Comptabilité pour gestionnaire 3 cr.

ECN1463 Analyse microéconomique 3 cr.

SIG1083 Compétences informationnelles et technologies en administration 3 cr.

MNG1573 Management 3 cr.

MNG1583 Éthique des affaires et responsabilité sociale 3 cr.

FIN1023 Administration financièrePréalable(s) :CTB1623 ou CTB2043 3 cr.

ECN1473 Analyse macroéconomique 3 cr.

MQT1183 Méthodes statistiques 3 cr.

MQT1193 Modèles d'optimisation en gestionPréalable(s) :MQT1183 3 cr.

MNG1433 Gestion stratégique 3 cr.

MNG1483 Gestion des opérations et de la production (Inscription après 51 crédits réussis au baccalauréat.) 3 cr.

DRT1003 Droit des affaires 3 cr.

MNG1593 Comportement organisationnel 3 cr.

REI1723 Gestion des ressources humaines 3 cr.

MKT1183 Marketing 3 cr.

FIN1303 Méthodes quantitatives en financePréalable(s) :MQT1183 3 cr.