Déroulement du stage

Présence clinique dans un milieu clinique 

• Rencontre pré-stage de groupe (3 heures) lors duquel sont expliqués en détails : les modalités du stage, les attentes envers la personne étudiante, ainsi que la manière dont se réalise l’auto-évaluation à partir des outils fournis dans le guide de stage. 

• Rencontre pré stage : entre la personne enseignante et la personne superviseure clinique ou préceptrice est obligatoire afin d’introduire le stage et d’expliquer la nature des évaluations et des rôles et responsabilités de part et d’autre. Cette première rencontre pourrait être tenue en non présentiel si la situation le permet. 

• X séminaire per stage (X heures) - le cas échéant - lors duquel un état de situation général est discuté en groupe.

  • X travaux pratiques au laboratoire (X heures chaque, total : X heures), incluant des évaluation pré-stage - le cas échéant. 

  • Différents travaux écrits de stage (X heures) : des heures sont allouées pour soutenir la rédaction des travaux nécessaires à la poursuite du stage.

  • Deux rencontres d’évaluation : entre la personne étudiante, la personne superviseure clinique ou la préceptrice et la personne enseignante dans le milieu clinique (en présentiel) sont obligatoires : Afin de formuler des recommandations à la personne étudiante (per-stage) et d’attester de l‘atteinte des objectifs de stage (fin de stage).

• Un séminaire post-stage (3 heures) lors duquel un bilan du stage est réalisé et autres activités prévues par la personne enseignante.

Modifié par Evy Nazon et Jeannot Grondin, janvier 2026