PROJETS DE RECHERCHE EN COURS

 

Titre : La compétence en orthographe lexicale et en grammaticale des différentes populations d’élèves scolarisés en classe ordinaire à l'école secondaire québécoise francophone

Organisme subventionnaire : CRSH, Subventions de développement Savoir, 2021-2024

Chercheuse principale : Noémia Ruberto (UQO)

Co-chercheurs : Catherine Maynard (ULaval), Judith Beaulieu (UQO), Daniel Daigle (UdeM), Marie-Catherine St-Pierre (ULaval), Thierry Geoffre (HEP Fribourg)

 

Titre : Facilitateurs et obstacles à la mise en oeuvre du coenseignement par des orthopédagogues travaillant à l'ordre d'enseignement secondaire

Organisme subventionnaire : CRSH Institutionnelle, 2023-2024

Chercheuse principale : Noémia Ruberto (UQO)

Co-chercheuse : Judith Beaulieu (UQO)

 

Titre : Communauté d’apprentissage professionnelle pour favoriser la réponse aux besoins des enfants du préscolaire dans une perspective de continuité des services

Organisme subventionnaire : CRSH, Subventions Savoir, 2023-2026

Chercheuse principale : Judith Beaulieu (UQO)

Co-chercheurs : Noémia Ruberto (UQO), Joanne Lehrer (UQO), Christelle Robert-Mazaye (UQO)

 

Titre : Approche intégrée d’enseignement de la littératie (oral, lecture et écriture) au moyen de la littérature jeunesse auprès d’élèves de 8 à 10 ans ayant une déficience de moyenne à sévère

Organisme subventionnaire : CRSH, Subventions de développement Savoir, 2021-2024

Chercheuse principale : Judith Beaulieu (UQO)

Co-chercheurs : André C. Moreau (UQO), Noémia Ruberto (UQO) et Edith Jolicoeur (UQAR)

 

Titre : Soutenir l’éveil à la littératie d’enfants de 2 à 5 ans ayant un retard global du développement : projet de collaboration avec la famille

Organisme subventionnaire : FRIS-OPHQ, 2022-2024

Chercheuse principale : Judith Beaulieu (UQO)

Co-chercheurs : Noémia Ruberto (UQO)

 

Titre : Cibler les besoins des élèves avec et sans difficulté d’apprentissage du 1er cycle du primaire en écriture

Organisme subventionnaire : FRQSC

Chercheuse principale : Marie-Pier Godin (UQAM)

Co-chercheurs : Noémia Ruberto (UQO)

 

Titre : Innovation en formation-accompagnement à impact sur le développement professionnel en orthopédagogie et sur l’apprentissage de la lecture-écriture d’élèves en difficulté d’apprentissage : validation de deux premiers dispositifs entourant la création d’un réseau dédié au soutien à la formation continue

Organisme subventionnaire : SEPSI-UQAM, 2023

Chercheuse principale : Myriam Fontaine (UQAM)

Co-chercheurs : Noémia Ruberto (UQO)

 

Titre: Développement d'un questionnaire pour évaluer les croyances, les attentes et le sentiment d'efficacité d'enseignants à l'égard de l'enseignement de l'écriture aux élèves ayant une déficience intellectuelle,

Organisme subventionnaire : CRSH Institutionnelle, 2023-2024

Chercheuse principale : Judith Beaulieu (UQO)

Cochercheuse : Noémia Ruberto (UQO)

 

 

PROJETS DE RECHERCHE TERMINÉS

 

Titre : Développement et validation d'un questionnaire visant la description des modèles de services d’orthopédagogie offerts au secondaire et l’identification des besoins des orthopédagogues

Organisme subventionnaire : CRSH Institutionnelle, 2021-2022

Chercheuse principale : Noémia Ruberto

Co-chercheuse : Judith Beaulieu

 

Titre: Développement de la compétence à communiquer d'élèves de 5 à 21 ans ayant un trouble du spectre de

l'autisme et une déficience intellectuelle moyenne à sévère: profils d'apprentissage

Organisme subventionnaire : CRSH Institutionnelle, 2021-2022

Chercheuse principale : Judith Beaulieu (UQO)

Cochercheuse : Noémia Ruberto (UQO)