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Mineure en études de genre

1er cycle Mineure

Présentation du programme

Informations sur le programme

Code du programme 8563
Catégorie Mineure
Cycle 1er cycle
Crédits 30
Fiche détaillée du programme Programme 8563
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Objectif

Le programme de mineure est complémentaire à une formation de majeure pour obtenir un baccalauréat par cumul à l’UQO. Les programmes de majeures existent, entre autres, en sciences sociales, en arts, en informatique, en traduction et en rédaction. La mineure en études de genre constitue un complément pertinent à plusieurs majeures existantes, particulièrement celles de sciences sociales (communication, développement international, économie, histoire, science politique et sociologie).

La mineure vise à fournir une formation de base en provenance de plusieurs disciplines des sciences sociales et humaines et différentes perspectives politiques, éthiques et professionnelles. Poursuivant une visée de transformation sociale, le programme de mineure favorise l’engagement et l’intervention sur les causes structurelles et conjoncturelles des inégalités et des violences. La mineure vise l’acquisition d’habiletés d’analyse dans les domaines de l’étude de genre, de l’étude des femmes et de la sexualité et à développer la capacité de suggérer des pistes de changements et d’actions individuelles et collectives, entre autres dans l’analyse et la mise en place de pratiques et de politiques.

À la fin de leur cheminement, les personnes inscrites dans le programme de mineure en études de genre auront acquis une solide formation multidisciplinaire orientée autour des enjeux de la recherche et de l’intervention dans les domaines du genre, des femmes et des sexualités. Elles seront aptes à comprendre, de manière critique, comment le genre et les sexualités s’articulent autour des notions de classe sociale et de race.

Le programme poursuit les objectifs suivants :
  • Acquisition des connaissances théoriques et appliquées;
  • Acquisition des habiletés d’analyse;
  • Identification de différentes approches disciplinaires ;
  • Développement de la capacité d’analyser les pratiques et les politiques;
  • Évaluation de différents facteurs de discrimination;
  • Suggestion de pistes de changements et d’actions individuelles et collectives.

Conditions d'admission