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Baccalauréat en sciences sociales - régime coopératif (concentration science politique)

1er cycle Baccalauréat Gatineau

Présentation du programme

Informations sur le programme

Code du programme 6675
Catégorie Baccalauréat
Cycle 1er cycle
Crédits 90
Grade baccalauréat ès arts
Fiche détaillée du programme Programme 6675
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Admission

Programme contingenté — Places limitées selon le campus
Lieu d'enseignement Régime Automne Hiver Été
Gatineau

Temps complet

Non offert

Objectif

Objectifs généraux
La science politique est l’étude des rapports de pouvoir dans la société. À ce titre, l’État est un de ses sujets de recherche principaux : les gouvernements sont en effet à la fois sources de pouvoir, mais aussi objets de luttes de pouvoir, afin de les contrôler ou de les influencer. Ainsi les politologues s’interrogent tant sur ce qu’est l’État (sa forme, son régime politique, ses lois) que sur ce qu’il devrait être (les idéologies l’ayant façonné ou au contraire contesté). Dépassant les frontières, la science politique étudie également les rapports entre les États, c’est-à-dire les relations internationales. De plus en plus, les politologues sortent du cadre étatique et analysent les dynamiques de pouvoir au sein d’une multitude d’acteurs sociaux, tels que les partis politiques, les mouvements sociaux, ou même les entreprises. Ouverte à une diversité d’approches méthodologiques, tant quantitatives que qualitatives, la science politique questionne ainsi l’art de gouverner, de contester, mais aussi de partager les richesses au sein de nos sociétés.

Le programme de baccalauréat en sciences sociales (1) avec concentration en science politique s’adresse aux personnes ayant un intérêt marqué pour la science politique et qui souhaitent se spécialiser dans ce domaine. Il permet aux étudiant·es de suivre majoritairement des cours de science politique, tout en leur permettant de situer la science politique au sein des autres sciences sociales en explorant les dimensions culturelles, économiques, historiques et sociales des processus politiques. Ce programme comprend deux stages rémunérés obligatoires, mais non crédités, d’une durée minimale de 12 semaines à temps complet (35 heures et plus/semaine). Grâce à ces deux stages, la personne diplômée au régime coopératif possède une expérience pratique lui permettant de s'intégrer plus harmonieusement au marché du travail.

La concentration en science politique vise à :

  • doter les étudiant·es d’une compréhension avancée des concepts, des théories et des méthodes de recherche propres à la science politique;
  • procurer aux étudiant·es une connaissance poussée des paramètres et des principes politiques au Québec, au Canada et à travers le monde;
  • amener les étudiant·es à saisir et analyser les enjeux politiques tant au niveau local que national et international;
  • transmettre aux étudiant·es les connaissances et compétences requises pour comprendre, analyser et participer de façon active à la vie politique dans toutes les organisations et institutions;
  • fournir une solide préparation tant au marché du travail qu’aux études supérieures.

Le régime coopératif donne accès à des stages rémunérés à temps complet d’une durée d’un trimestre chacun. Ce programme offre ainsi la possibilité de vivre des expériences professionnelles concrètes et facilite la transition vers le monde du travail. Lors de sa progression dans le régime, la personne étudiante se voit confier des responsabilités plus grandes, correspondant au niveau des connaissances acquises dans son programme.

Il est à noter que les personnes inscrites au régime coopératif doivent être inscrites à temps complet durant toute la durée des études, incluant le trimestre d’été qui s’étale du mois d’avril au mois d’août. Si une personne étudiante ne peut respecter cette condition, elle devra être redirigée vers le programme régulier et n’aura plus accès aux stages coopératifs. L’ensemble des conditions d’admissibilités au régime coopératif est indiqué dans le Guide de participation au régime coopératifs ou à la formation pratique intégrée.

(1) Les sciences sociales ont pour objet d'étude la société dans ses multiples dimensions : historiques, politiques, sociales, économiques et culturelles. Elles sont composées de plusieurs disciplines (communication, histoire, science économique, science politique, sociologie, etc.) et champs d’études (développement international, développement territorial, études autochtones, etc.) favorisant une perspective d’analyse particulière ou un objet d’étude spécifique.

Informations complémentaires

Notes

Immigration, réfugiés et citoyenneté Canada (IRCC) et le ministère de l'Immigration, de la francisation et de l'intégration du Québec (MIFI) ont adopté un ensemble de mesures importantes qui peuvent avoir des impacts sur le cheminement migratoire des personnes étudiantes internationales. Voici les liens des messages publiés par la Direction des Affaires Internationales de l'UQO concernant les nouvelles mesures relatives au permis de travail postdiplôme :

Travailler ou vivre au Canada après l'obtention du diplôme
Nouvelle mesure depuis le 1er septembre 2024
https://uqo.ca/nouvelles/170170

Postdiplôme : programmes admissibles au permis de travail
https://uqo.ca/nouvelles/172339

GESTION DU CONTINGENTEMENT
20 inscriptions à l’automne
10 inscriptions à l’hiver

La sélection des candidat·es est effectuée en respectant la répartition suivante entre ces catégories (1) (2) :
  • Admission sur la base de DEC du Québec : 80 %
  • Admission sur la base d’un diplôme équivalent au DEC du Québec : 10 %
  • Admission sur la base d’études universitaires : 10 %

Pondération liée à la sélection pour chaque catégorie :
a) Base d’admission DEC du Québec (100 points)
- La cote R est le seul critère utilisé pour évaluer la qualité du dossier scolaire des candidat·es
b) Base d’admission diplôme équivalent au DEC du Québec (100 points)
- La moyenne cumulative est le seul critère utilisé pour évaluer la qualité du dossier scolaire des candidat·es
c) Base études universitaires (100 points)
- La moyenne cumulative est le seul critère utilisé pour évaluer la qualité du dossier scolaire des candidat·es
(1) Les places qui seraient non comblées pour une catégorie pourraient être transférées à une autre catégorie.
(2) La base d’admission la plus susceptible de favoriser l’admission du candidat sera utilisée pour la décision.

Conditions d'admission

Plan de formation