Maîtrise en travail social (avec mémoire)
Présentation du programme
Informations sur le programme
Code du programme
3763
Catégorie
Maîtrise
Cycle
2e cycle
Crédits
45
Grade
maîtrise ès arts
Fiche détaillée du programme
Programme 3763
Faire ma demande d'admission
C'est parti
Responsables
Admission
| Lieu d'enseignement | Régime | Automne | Hiver | Été |
|---|---|---|---|---|
| Gatineau | Temps complet |
Non offert | Non offert | |
| Gatineau | Temps partiel |
Non offert | Non offert | |
| St-Jérôme | Temps complet |
Non offert | Non offert | |
| St-Jérôme | Temps partiel |
Non offert | Non offert |
Objectif
Le programme vise à rendre des intervenant·es sociaux·ales capables d'allier pratique et recherche dans une perspective critique. Cette formation permet de développer une pensée organisée et structurée favorisant une compréhension élargie des problèmes sociaux contemporains complexes pour mieux intervenir, et une analyse approfondie de l’organisation des services.
Dans cette optique, la recherche vient appuyer la pratique des intervenant·es en leur permettant de l'approfondir, de l'analyser, de l'évaluer et de la transformer, et visant le développement de pratiques novatrices. Cette formation se fait par l’acquisition de connaissances épistémologiques, théoriques et méthodologiques approfondies sur les pratiques sociales et les enjeux sociaux.
Une pédagogie interactive fournit à l'étudiant·e un environnement lui permettant de systématiser et de réfléchir sur son expérience de l'intervention sociale. Une pédagogie ouverte sur le milieu permet d'intensifier la concertation et le partenariat entre l'Université, les intervenant·es sociaux·ales, les organismes et les étudiant·es.
Dans cette optique, la recherche vient appuyer la pratique des intervenant·es en leur permettant de l'approfondir, de l'analyser, de l'évaluer et de la transformer, et visant le développement de pratiques novatrices. Cette formation se fait par l’acquisition de connaissances épistémologiques, théoriques et méthodologiques approfondies sur les pratiques sociales et les enjeux sociaux.
Une pédagogie interactive fournit à l'étudiant·e un environnement lui permettant de systématiser et de réfléchir sur son expérience de l'intervention sociale. Une pédagogie ouverte sur le milieu permet d'intensifier la concertation et le partenariat entre l'Université, les intervenant·es sociaux·ales, les organismes et les étudiant·es.
Informations complémentaires
Notes
NOTE IMPORTANTE: Immigration, réfugiés et citoyenneté Canada (IRCC) et le ministère de l'Immigration, de la francisation et de l'intégration du Québec (MIFI) ont adopté un ensemble de mesures importantes qui peuvent avoir des impacts sur le cheminement migratoire des personnes étudiantes internationales. Voici les liens des messages publiés par la Direction des Affaires Internationales de l'UQO concernant les nouvelles mesures relatives au permis de travail postdiplôme :
Travailler ou vivre au Canada après l'obtention du diplôme
Nouvelle mesure depuis le 1er septembre 2024
https://uqo.ca/nouvelles/170170
Postdiplôme : programmes admissibles au permis de travail
https://uqo.ca/nouvelles/172339
Travailler ou vivre au Canada après l'obtention du diplôme
Nouvelle mesure depuis le 1er septembre 2024
https://uqo.ca/nouvelles/170170
Postdiplôme : programmes admissibles au permis de travail
https://uqo.ca/nouvelles/172339
Conditions d'admission
Être titulaire d'un baccalauréat en travail social ou l'équivalent obtenu avec une moyenne cumulative d'au moins 3,2 sur 4,3 ou l'équivalent;
ou
Être titulaire d'un baccalauréat dans un domaine connexe au travail social obtenu avec une moyenne cumulative d'au moins 3,2 sur 4,3 ou l'équivalent et, le cas échéant, avoir réussi un DESS en travail social ou des cours d'appoint;
De plus, la personne candidate devra satisfaire aux exigences d'une entrevue de sélection et passer avec succès tout examen oral ou écrit qui serait exigé par le Comité de programme.
La personne candidate doit satisfaire aux exigences de la politique linguistique de l’UQO. Sont réputées répondre aux exigences les personnes qui :
- possèdent déjà un grade universitaire d’une université francophone ou qui détiennent un baccalauréat ou une maîtrise réalisé majoritairement en français;
- ont déjà répondu aux exigences de la maîtrise du français d’une université québécoise francophone;
- ont réussi par le passé l’épreuve uniforme de français du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS);
- ont déjà réussi par le passé le test de français de l’UQO;
- détiennent un baccalauréat français d’enseignement général émis par une académie française sans égard à la localisation de l’institution, qu’elle soit à l’intérieur ou à l’extérieur de la France;
- possèdent des compétences reconnues comme équivalentes par le registraire.
La personne candidate qui n’entre pas dans ces catégories doit fournir la preuve de la réussite du Test de français international (TFI) avec une note égale ou supérieure à 750 sur 990. Notez que le TFI n'est plus offert depuis février 2025. Un test de même niveau avec des résultats équivalents est aussi accepté.
ou
Être titulaire d'un baccalauréat dans un domaine connexe au travail social obtenu avec une moyenne cumulative d'au moins 3,2 sur 4,3 ou l'équivalent et, le cas échéant, avoir réussi un DESS en travail social ou des cours d'appoint;
De plus, la personne candidate devra satisfaire aux exigences d'une entrevue de sélection et passer avec succès tout examen oral ou écrit qui serait exigé par le Comité de programme.
La personne candidate doit satisfaire aux exigences de la politique linguistique de l’UQO. Sont réputées répondre aux exigences les personnes qui :
- possèdent déjà un grade universitaire d’une université francophone ou qui détiennent un baccalauréat ou une maîtrise réalisé majoritairement en français;
- ont déjà répondu aux exigences de la maîtrise du français d’une université québécoise francophone;
- ont réussi par le passé l’épreuve uniforme de français du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS);
- ont déjà réussi par le passé le test de français de l’UQO;
- détiennent un baccalauréat français d’enseignement général émis par une académie française sans égard à la localisation de l’institution, qu’elle soit à l’intérieur ou à l’extérieur de la France;
- possèdent des compétences reconnues comme équivalentes par le registraire.
La personne candidate qui n’entre pas dans ces catégories doit fournir la preuve de la réussite du Test de français international (TFI) avec une note égale ou supérieure à 750 sur 990. Notez que le TFI n'est plus offert depuis février 2025. Un test de même niveau avec des résultats équivalents est aussi accepté.
La personnes candidate n'ayant pas fait d'études universitaires, mais qui a complété des études collégiales, pourra être admise à un programme de deuxième cycle si elle a au moins douze années d'expérience de travail à la fois pertinente et significative, eu égard à la discipline ou au champ d'étude du programme pour lequel elle sollicite l'admission.
Dans le cas de la personnes candidate qui, sans avoir complété un baccalauréat, a néanmoins obtenu des crédits universitaires, le nombre d'années d'expérience requis sera modulé en fonction des crédits obtenus et des résultats scolaires.
La personnes candidate devra démontrer la pertinence et le caractère significatif de son expérience dans une lettre d'au moins 300 mots, et elle devra se soumettre à une entrevue. Elle pourra se voir imposer des cours d'appoint.
Nonobstant ce qui précède, un dossier dont la qualité est jugée exceptionnelle pourra être considéré pour l'admission.
La personnes candidate doit satisfaire aux exigences de la politique linguistique de l’UQO. Référez-vous au paragraphe concernant la politique linguistique dans la section « Base études universitaires » ci-haut.
Dans le cas de la personnes candidate qui, sans avoir complété un baccalauréat, a néanmoins obtenu des crédits universitaires, le nombre d'années d'expérience requis sera modulé en fonction des crédits obtenus et des résultats scolaires.
La personnes candidate devra démontrer la pertinence et le caractère significatif de son expérience dans une lettre d'au moins 300 mots, et elle devra se soumettre à une entrevue. Elle pourra se voir imposer des cours d'appoint.
Nonobstant ce qui précède, un dossier dont la qualité est jugée exceptionnelle pourra être considéré pour l'admission.
La personnes candidate doit satisfaire aux exigences de la politique linguistique de l’UQO. Référez-vous au paragraphe concernant la politique linguistique dans la section « Base études universitaires » ci-haut.