Doctorat en administration - gestion de projet
Présentation du programme
Informations sur le programme
Code du programme
1804
Catégorie
Doctorat
Cycle
3e cycle
Crédits
90
Diplôme
Doctorat en administration - gestion de projet
Grade
doctorat en administration
Fiche détaillée du programme
Programme 1804
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C'est parti
Responsables
Admission
Programme contingenté — Places limitées selon le campus
| Lieu d'enseignement | Régime | Automne | Hiver | Été |
|---|---|---|---|---|
| Gatineau | Temps complet |
Non offert | Non offert | |
| Gatineau | Temps partiel |
Non offert | Non offert |
Objectif
Les objectifs de formation du programme sont les suivants :
1. contribuer au développement des connaissances théoriques en gestion de projet et en gestion par projet qui seront applicables dans des secteurs d'activité et/ou des environnements socio-économiques déterminés;
2. former des chercheur·euses et des expert·es de haut niveau capables de contribuer au développement de la profession sur la base de la recherche appliquée;
3. développer des pôles d'expertise et de recherche en gestion de et par projet dans des domaines tels que le secteur public, les technologies de l'information et le développement international.
Le programme proposé vise aussi les objectifs spécifiques suivants afin de donner à la personne étudiante la possibilité :
1. de situer la discipline de la gestion de/par projet dans le champ des disciplines scientifiques et notamment de la distinguer clairement de la discipline de la gestion générale;
2. de parfaire sa connaissance des fondements théoriques de la gestion de/par projet et d’explorer de manière critique les développements les plus récents de cette discipline en pleine croissance;
3. d’élargir sa compréhension de l’articulation et de l’intégration des compétences transversales requises pour assurer le succès d’un projet;
4. d’approfondir sa compréhension du lien, au sein d’une organisation, entre les projets et les programmes d’une part et l’élaboration et l’implantation de la stratégie organisationnelle d’autre part;
5. de comprendre la spécificité des projets complexes et de maîtriser les approches et outils appropriés pour bien les traiter;
6. de réfléchir aux questions épistémologiques relatives à la production et à la validation de connaissances scientifiques, notamment dans le champ spécifique de la gestion de/par projet;
7. d’approfondir une dimension théorique ou une application particulière de la gestion de projet ou par projet;
8. d’appréhender les questions méthodologiques relatives à la recherche appliquée, notamment dans le champ spécifique de la gestion de/par projet;
9. d’être en mesure de concevoir et poursuivre de façon autonome un projet de recherche appliquée en gestion de/par projet et de rédiger un rapport de recherche;
10. d’utiliser de manière rigoureuse diverses approches permettant l'identification, l'analyse et la résolution innovatrice de problèmes associés à la gestion de/par projet;
11. de développer les habiletés nécessaires à la communication scientifique et professionnelle et à la transmission des connaissances tant dans le milieu des affaires que dans celui de l'administration publique;
12. de contribuer par des résultats de recherche à l'avancement des connaissances en gestion de/par projet.
1. contribuer au développement des connaissances théoriques en gestion de projet et en gestion par projet qui seront applicables dans des secteurs d'activité et/ou des environnements socio-économiques déterminés;
2. former des chercheur·euses et des expert·es de haut niveau capables de contribuer au développement de la profession sur la base de la recherche appliquée;
3. développer des pôles d'expertise et de recherche en gestion de et par projet dans des domaines tels que le secteur public, les technologies de l'information et le développement international.
Le programme proposé vise aussi les objectifs spécifiques suivants afin de donner à la personne étudiante la possibilité :
1. de situer la discipline de la gestion de/par projet dans le champ des disciplines scientifiques et notamment de la distinguer clairement de la discipline de la gestion générale;
2. de parfaire sa connaissance des fondements théoriques de la gestion de/par projet et d’explorer de manière critique les développements les plus récents de cette discipline en pleine croissance;
3. d’élargir sa compréhension de l’articulation et de l’intégration des compétences transversales requises pour assurer le succès d’un projet;
4. d’approfondir sa compréhension du lien, au sein d’une organisation, entre les projets et les programmes d’une part et l’élaboration et l’implantation de la stratégie organisationnelle d’autre part;
5. de comprendre la spécificité des projets complexes et de maîtriser les approches et outils appropriés pour bien les traiter;
6. de réfléchir aux questions épistémologiques relatives à la production et à la validation de connaissances scientifiques, notamment dans le champ spécifique de la gestion de/par projet;
7. d’approfondir une dimension théorique ou une application particulière de la gestion de projet ou par projet;
8. d’appréhender les questions méthodologiques relatives à la recherche appliquée, notamment dans le champ spécifique de la gestion de/par projet;
9. d’être en mesure de concevoir et poursuivre de façon autonome un projet de recherche appliquée en gestion de/par projet et de rédiger un rapport de recherche;
10. d’utiliser de manière rigoureuse diverses approches permettant l'identification, l'analyse et la résolution innovatrice de problèmes associés à la gestion de/par projet;
11. de développer les habiletés nécessaires à la communication scientifique et professionnelle et à la transmission des connaissances tant dans le milieu des affaires que dans celui de l'administration publique;
12. de contribuer par des résultats de recherche à l'avancement des connaissances en gestion de/par projet.
Informations complémentaires
Notes
Immigration, réfugiés et citoyenneté Canada (IRCC) et le ministère de l'Immigration, de la francisation et de l'intégration du Québec (MIFI) ont adopté un ensemble de mesures importantes qui peuvent avoir des impacts sur le cheminement migratoire des personnes étudiantes internationales. Voici les liens des messages publiés par la Direction des Affaires Internationales de l'UQO concernant les nouvelles mesures relatives au permis de travail postdiplôme :
Travailler ou vivre au Canada après l'obtention du diplôme
Nouvelle mesure depuis le 1er septembre 2024
https://uqo.ca/nouvelles/170170
Postdiplôme : programmes admissibles au permis de travail
https://uqo.ca/nouvelles/172339
GESTION DU CONTINGENTEMENT
Le programme est contingenté à 15 personnes étudiantes.
Travailler ou vivre au Canada après l'obtention du diplôme
Nouvelle mesure depuis le 1er septembre 2024
https://uqo.ca/nouvelles/170170
Postdiplôme : programmes admissibles au permis de travail
https://uqo.ca/nouvelles/172339
GESTION DU CONTINGENTEMENT
Le programme est contingenté à 15 personnes étudiantes.
Conditions d'admission
Être titulaire d’un diplôme de maîtrise ou l’équivalent en gestion de projet avec une moyenne cumulative d’au moins 3.2 sur 4.3.
ou
Être titulaire d’un diplôme de maîtrise ou l’équivalent (avec une moyenne cumulative de 3.2 sur 4.3 ou l’équivalent) dans une discipline autre que la gestion de projet et démontrer une expérience professionnelle pertinente en lien avec la gestion de projet d’au moins trois années.
Démontrer une connaissance adéquate de la langue française parlée et écrite et une connaissance de l’anglais suffisante pour pouvoir lire efficacement des textes dans cette langue.
La personne candidate sera convoquée à une entrevue lors de laquelle elle devra démontrer sa motivation à entreprendre des études doctorales, ses habiletés de communication en français et en anglais et la pertinence de ses intérêts de recherche.
La personne candidate devra également avoir suivi avec succès un cours de méthodologie de la recherche de niveau 2e cycle. Lorsque ce ne sera pas le cas, la personne candidate devra suivre en appoint le cours correspondant offert dans le cadre de la maîtrise en gestion projet avec mémoire ou dans le cadre de la maîtrise en administration des affaires avec mémoire (MGP7502 Méthodologies qualitatives de la recherche en gestion de projet OU MBA6653 Méthodologie de la recherche qualitative en contexte de gestion).
Les titulaires d’un diplôme de maîtrise ou l’équivalent dans une discipline autre que la gestion de projet pourraient se voir imposer des cours d’appoint pour un maximum de neuf (9) crédits ou une propédeutique de 9 à 18 crédits. Ces cours d’appoint ou cette propédeutique seront définis par le Comité d’admission en fonction du dossier de chaque personne candidate.
La personne candidate devra soumettre les pièces requises pour l’admission au programme disponibles sur le site de l’UQO : Pièces requises pour l'admission | Université du Québec en Outaouais (uqo.ca) (https://uqo.ca/etudiants/doctorats).
ou
Être titulaire d’un diplôme de maîtrise ou l’équivalent (avec une moyenne cumulative de 3.2 sur 4.3 ou l’équivalent) dans une discipline autre que la gestion de projet et démontrer une expérience professionnelle pertinente en lien avec la gestion de projet d’au moins trois années.
Démontrer une connaissance adéquate de la langue française parlée et écrite et une connaissance de l’anglais suffisante pour pouvoir lire efficacement des textes dans cette langue.
La personne candidate sera convoquée à une entrevue lors de laquelle elle devra démontrer sa motivation à entreprendre des études doctorales, ses habiletés de communication en français et en anglais et la pertinence de ses intérêts de recherche.
La personne candidate devra également avoir suivi avec succès un cours de méthodologie de la recherche de niveau 2e cycle. Lorsque ce ne sera pas le cas, la personne candidate devra suivre en appoint le cours correspondant offert dans le cadre de la maîtrise en gestion projet avec mémoire ou dans le cadre de la maîtrise en administration des affaires avec mémoire (MGP7502 Méthodologies qualitatives de la recherche en gestion de projet OU MBA6653 Méthodologie de la recherche qualitative en contexte de gestion).
Les titulaires d’un diplôme de maîtrise ou l’équivalent dans une discipline autre que la gestion de projet pourraient se voir imposer des cours d’appoint pour un maximum de neuf (9) crédits ou une propédeutique de 9 à 18 crédits. Ces cours d’appoint ou cette propédeutique seront définis par le Comité d’admission en fonction du dossier de chaque personne candidate.
La personne candidate devra soumettre les pièces requises pour l’admission au programme disponibles sur le site de l’UQO : Pièces requises pour l'admission | Université du Québec en Outaouais (uqo.ca) (https://uqo.ca/etudiants/doctorats).
Plan de formation
DGP9033
Séminaire sur la gestion des projets et programmes et la gestion stratégique de l'organisation
3 cr.
Choisir trois cours (9 crédits) parmi la liste suivante :
9 cr.