Geneviève Tardif Ph.D. Recherche intervention

Je crois que nous avons besoin des autres pour devenir qui nous sommes. Et que, sans liens humains, nous ne faisons pas que souffrir de solitude : quelque chose d'essentiel à notre développement et à notre santé est compromis. De nos premières expériences de vie jusqu'à nos derniers moments, les relations humaines participent à ce que nous devenons. Nous avons besoin des autres pour grandir, apprendre, nous développer, traverser les difficultés et parfois simplement tenir debout. Je crois profondément que la connexion humaine n'est pas un luxe, mais un besoin fondamental. C'est cette conviction qui anime mes recherches.

Je suis professeure d'université, psychologue et psychoéducatrice. Depuis plusieurs années, je cherche à comprendre comment les relations humaines contribuent au développement, à l'engagement et au changement, particulièrement chez les enfants et les adolescents.

Ce qui m'intéresse, ce n'est pas seulement de montrer que les relations comptent. C'est de comprendre ce qui fait qu'une relation devient sécurisante, soutenante et parfois transformatrice. Qu'est-ce qui permet à une personne de se sentir entendue, comprise, reconnue et en sécurité? Et comment notre capacité à nous ajuster à l'autre peut-elle changer le cours d'une interaction, voire d'une trajectoire?

Mes travaux s'appuient principalement sur la théorie de l'attachement et portent notamment sur la régulation relationnelle, la sensibilité, la sécurité, la confiance et la réciprocité. J'explore actuellement ces questions dans trois contextes : les relations entre enseignants et élèves, celles entre intervenants et adolescents dans les services psychosociaux, ainsi que les relations entre chercheurs et participants, particulièrement sous l'angle de la sécurité, de la confiance et des responsabilités éthiques.

C'est cette conviction qui anime mes recherches : comprendre comment les relations humaines peuvent devenir des espaces de sécurité, de développement et de changement.